甲物體從A點由靜止開始,先以加速度a1做勻加速直線運動,緊接著以加速度大小為a2做勻減速直線運動到B點速度減為零.乙物體從A點由靜止開始,先以加速度a1做勻加速直線運動,接著做勻速直線運動,經(jīng)過一段時間后又以加速度大小為a2做勻減速直線運動到C點速度減為零..如果甲和乙全過程運動的總時間相等,運動方向相同.乙物體勻速運動時間等于其勻變速運動時間.BC之間距離為20米,則甲物體運動的總位移為( )
A. 100米 B. 80米 C. 60米 D. 40米
科目:高中物理 來源: 題型:
甲和乙兩個物體在同一直線上運動,它們的速度﹣時間圖象分別如圖中的a和b所示.在t1時刻( )
A.它們的運動方向相同 B. 它們的運動方向相反
C.甲的速度比乙的速度大 D. 乙的速度比甲的速度大
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下列說法正確的是( 。
| A. | 如果物體所受合外力為零,則合外力對物體做的功一定為零 |
| B. | 物體的動能不變,所受合外力一定為零 |
| C. | 做變速運動的物體機(jī)械能可能守恒 |
| D. | 做勻速直線運動的物體機(jī)械能一定守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法哪些是正確的( )
A. 靜電場中沿電場線方向的各點電勢一定不相等,場強(qiáng)大小一定不相等
B. 靜電場中沿電場線方向的各點電勢一定降低,場強(qiáng)大小不一定相等
C. 靜電場中同一等勢面上各點電勢不一定相等,場強(qiáng)大小一定不相等
D. 靜電場中同一等勢面上各點電勢一定相等,場強(qiáng)大小不一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一帶電小球的質(zhì)量m=2×10﹣4kg,用長為L=0.8m的細(xì)線懸掛在水平方向的勻強(qiáng)電場中O點,場強(qiáng)E=3×104N/C,當(dāng)細(xì)線與豎直方向夾角為θ=37°時,擺球恰好靜止在A點.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
求(1)小球帶什么電?電量是多少?
(2)某時刻將細(xì)線剪斷,帶電小球?qū)⒀厥裁捶较蛟趺礃舆\動?
(3)若把小球由豎直方向的P點靜止釋放,到達(dá)A位置時,電場力做功是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲 乙兩車同時同地同向運動,甲車初速度為30m/s,以加速度大小為a1勻減速剎車,乙車初速度為10m/s,以加速度a2勻加速運動,經(jīng)過10s兩車速度相等.在乙車追上甲車之前兩車之間最大距離為x.則( )
A. a1越大x越大 B. a2越大x越大
C. x一定等于100m D. x一定等于50m
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如圖1示,用A、B兩彈簧測力計拉橡皮條,使其伸長到O點(α+β<)
(1)現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變,而使夾角減小,適當(dāng)調(diào)整彈簧測力計B的拉力大小和方向,可使O點保持不變,這時B的示數(shù)FB和夾角β的變化應(yīng)是
A.FB一定變大,夾角β一定變大 B.FB一定不變 夾角β一定變大
C.FB一定變小 夾角β一定變小 D.FB變大、不變、變小均有可能 夾角β變小
(2)如圖2所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,ABC為一表面光滑的直角劈形物體,將其卡在孔中,斜邊AB的長a=10cm直角邊AC的長b=2cm,當(dāng)用F=100N的力沿水平方向推物體時,求物體的上側(cè)面和下側(cè)面產(chǎn)生的推力大小.
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關(guān)于向心力說法正確的是()
A. 物體因為圓周運動才受到向心力
B. 向心力不改變圓周運動物體速度的大小
C. 作勻速圓周運動的物體其向心力是不變的
D. 向心力就是做圓周運動的物體所受到的合外力
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