Ⅰ、①用游標卡尺(卡尺的游標有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結(jié)果如圖1所示,由此可知鉛筆的長度是
9.160
9.160
cm.

②在“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖2為實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔均為0.1s,測得A到B和B到C的距離分別為5.60cm和7.82cm,則物體的加速度大小為
2.22
2.22
 m/s2,B點的速度大小為
0.671
0.671
 m/s.
Ⅱ、“驗證力的平行四邊形定則”實驗中
①部分實驗步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:
A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線.
B.在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖3所示,記錄
鉤碼個數(shù)(或細線拉力)
鉤碼個數(shù)(或細線拉力)
橡皮筋與細線結(jié)點的位置O
橡皮筋與細線結(jié)點的位置O
、
細線的方向
細線的方向

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度,如圖4所示,小心調(diào)整B、C的位置,使
橡皮筋與細線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合
橡皮筋與細線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合
,記錄
鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細線方向
鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細線方向

②如果“驗證力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖4中
cosα
cosβ
=
3
4
3
4
分析:I、游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.游標的零刻度線超過主尺上的刻度數(shù)為主尺讀數(shù),游標讀數(shù)等于分度乘以對齊的根數(shù);紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
II、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理是:記錄兩個分力以及合力的大小和方向后,選用相同的標度將這三個力畫出來,畫出來的合力是實際值,然后根據(jù)平行四邊形畫出合力的理論值,通過比較實際值和理論值的關(guān)系來進行驗證,明確了實驗原理即可知知道實驗中需要記錄的物理量和具體的操作.
解答:解:Ⅰ、①游標卡尺的主尺讀數(shù)為:9.1cm,游標讀數(shù)等于:0.05×12mm=0.60mm=0.060cm,所以最終讀數(shù)為:9.1cm+0.060cm=9.160cm.
故答案為:9.160.
 ②解:根據(jù)運動學公式△x=at2得:
a=
△x
t2
=
xBC-xAB
t2
=2.22m/s2

利用勻變速直線運動的推論得:
vB=
xAC
2t
=0.671m/s

故答案為:2.22,0.671.
Ⅱ、①根據(jù)實驗原理可知,圖甲中需要記錄合力的大小和方向后,畫出來的合力是實際值,該實驗中根據(jù)鉤碼個數(shù)來表示拉力大小,因此需要記錄的是:鉤碼個數(shù)(或細線拉力),橡皮筋與細線結(jié)點的位置O,細線的方向;
該實驗采用“等效代替”法,因此在用兩個繩套拉橡皮筋時,要將橡皮筋與細線結(jié)點拉到與步驟B中結(jié)點位置重合,同時記錄鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細線方向.
故答案為:鉤碼個數(shù)(或細線拉力),橡皮筋與細線結(jié)點的位置O,細線的方向;橡皮筋與細線結(jié)點的位置與步驟B中結(jié)點位置重合,鉤碼個數(shù)和對應(yīng)的細線方向.
②根據(jù)O點處于平衡狀態(tài),正交分解有:
豎直方向:4mgsinα+3mgsinβ=5mg…①
水平方向:4mgcosα=3mgcosβ…②
聯(lián)立①②解得:
cosα
cosβ
=
3
4

故答案為:
3
4
點評:I、解決本題的關(guān)鍵掌握游標卡尺的讀數(shù)方法,游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀;利用勻變速直線運動的推論求解加速度和速度.要注意單位的換算.
II、要圍繞“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理對實驗步驟和實驗中需要注意的問題進行理解,正確理解“等效代替”的含義.
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?凱里市模擬)在《用單擺測量重力加速度》的實驗中,某同學進行了如下操作,請幫他把數(shù)據(jù)填在答題卡的空格線上.

(1)用刻度尺測出懸點到小球底端的長度如圖1所示,該數(shù)值為
100.54
100.54
cm;用游標卡尺測出小球的直徑如圖2所示,小球的直徑d=
1.12
1.12
cm;單擺的擺長l=
0.9998
0.9998
m
(2)用秒表測出完成50次全振動的時間如圖3所示,該單擺擺動的周期T=
2.0
2.0
s
(3)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)可以算出當?shù)氐闹亓铀俣萭=
9.86
9.86
m/s2(保留3位有效數(shù)字);
(4)為了準確地測出重力加速度的值,減小實驗誤差,下列做法可行的是
C
C

A.測量擺線長度時,水平拉直后測量.
B.擺球應(yīng)選用質(zhì)量較小的實心木球.
C.測周期時擺球經(jīng)過平衡位置開始計時.
D.單擺開始擺動時,偏離豎直方向的角度盡可能大一些.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?日照一模)(1)某同學在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時,提出了以下四種猜想:
A.m∞υ
B.m∞
1
υ

C.m∞υ2
D.m∞
1
υ2

為驗證猜想的正確性,該同學用如圖1所示的裝置進行實驗:將長木板平放在水平桌面上,木塊固定在長木板一端,打點計時器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打下一系列點,選取點跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運動的速度υ1,測出小車的質(zhì)量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運動的速度υ2,測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2:再在小車上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測出υ3、m3….

①每次實驗中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是
小車獲得相同的動能(彈簧對小車做功相同)
小車獲得相同的動能(彈簧對小車做功相同)
;若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響,應(yīng)進行的實驗操作是
墊高木板固定打點計時器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動(平衡摩擦力)
墊高木板固定打點計時器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動(平衡摩擦力)

②某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如表:由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的
AC
AC
;若對某個猜想進行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖2所示的圖象,則圖中的橫坐標應(yīng)是
1
v2
1
v2

m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
v/(m?s-1 1.000 0.707 0.577 0.500 0..447
(2)冬、春季節(jié)降水量少,廣東沿海附近江河水位較低,漲潮時海水倒灌,出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象,使沿海地區(qū)的城市自來水中的離子濃度增高,電阻率變小,水質(zhì)受到影響.某同學設(shè)計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗.在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極,如圖3所示,兩電極相距L=0.314m,管內(nèi)充滿待測的河水.安裝前用游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑,測量結(jié)果如圖4所示.
為測管內(nèi)河水電阻供選器材有:
電壓表V1:量程15V,內(nèi)阻約30kΩ
電壓表V2:量程3V,內(nèi)阻約10kΩ
電流表A1:量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2:量程150mA,內(nèi)阻約10Ω
滑動變阻器甲:最大值為10Ω,額定電流足夠大
滑動變阻器乙:最大值為1kΩ,額定電流足夠大
電源E1:電動勢15V,內(nèi)阻6Ω
電源E2:電動勢3V,內(nèi)阻2Ω
開關(guān)、導線若干.
該同學選用以上部分器材測出了9組數(shù)據(jù),并在坐標系中標出,如圖5所示.
①據(jù)圖(2)讀出玻璃管的內(nèi)徑d=
6.70
6.70
mm.
②實驗時,所選用的電壓表為
V1
V1
(填“V1”或“V2”),所選用的電流表為
A2
A2
(填“A1”或“A2”),所選的滑動變阻器為
(填“甲”或“乙”),所選的電源為
E1
E1
(填“E1”或“E2”).
③在答題卡的虛線框內(nèi)畫出該實驗的原理圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.氣墊導軌是常用的一種實驗儀器.它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.
我們可以用帶光電門E、F的氣墊導軌以及形狀相同、質(zhì)量不等的滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖2所示,采用的實驗步驟如下:
a.用游標卡尺測量小滑塊的寬度d,卡尺示數(shù)如圖3所示.讀出滑塊的寬度d=
1.015
1.015
cm.
b.調(diào)整氣墊導軌,使導軌處于水平.
c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上.
d.按下電鈕放開卡銷,光電門E、F各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-3s和3.4×10-3s.滑塊通過光電門E的速度v1=
2.0
2.0
 m/s,滑塊通過光電門F的速度;v2=
3.0
3.0
 m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
e.關(guān)閉電源,停止實驗.
(1)完成以上步驟中的填空;
(2)以上步驟中缺少的必要步驟是
用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB
用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB

(3)利用上述測量的物理量,寫出驗證動量守恒定律的表達式是
則有mAv1+mB(-v2)=0.
則有mAv1+mB(-v2)=0.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?重慶模擬)( 1)有一同學用游標卡尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得結(jié)果如圖1所示,則該工件的長度 L=
5.015
5.015
cm.
 ( 2 ) 某同學在探究木塊與木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了兩種方案.
方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖2;
方案 B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖3.
上述兩方案中,你認為更合理的方案是
圖3
圖3
,該實驗中需要測量的物理量是
木塊的重力G和彈簧秤的接力F
木塊的重力G和彈簧秤的接力F


( 3 )一直流電壓表,量程為1V,內(nèi)阻為1000Ω,現(xiàn)將一阻值為5000~7000Ω之間的固定電阻R1與此電壓表串聯(lián),以擴大電壓表的量程.為求得擴大后量程的準確值,再給定一直流電源(電動勢E為6~7V,內(nèi)阻可忽略不計),一阻值R2=2000Ω的固定電阻,兩個單刀開關(guān)S1、S2及若干導線.
 ①為達到上述目的,將答題卡上對應(yīng)的圖連成一個完整的實驗電路圖.
 ②連線完成以后,當S1 與S2 均閉合時,電壓表的示數(shù)為0.90V;當S1 閉合,S2 斷開時,電壓表的示數(shù)為0.70V,由此可以計算出改裝后電壓表的量程為
7
7
V,電源電動勢為
6.3
6.3
V.

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科目:高中物理 來源:2012年貴州省凱里一中、都勻一中聯(lián)考高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在《用單擺測量重力加速度》的實驗中,某同學進行了如下操作,請幫他把數(shù)據(jù)填在答題卡的空格線上.

(1)用刻度尺測出懸點到小球底端的長度如圖1所示,該數(shù)值為______cm;用游標卡尺測出小球的直徑如圖2所示,小球的直徑d=______cm;單擺的擺長l=______m
(2)用秒表測出完成50次全振動的時間如圖3所示,該單擺擺動的周期T=______s
(3)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)可以算出當?shù)氐闹亓铀俣萭=______m/s2(保留3位有效數(shù)字);
(4)為了準確地測出重力加速度的值,減小實驗誤差,下列做法可行的是______
A.測量擺線長度時,水平拉直后測量.
B.擺球應(yīng)選用質(zhì)量較小的實心木球.
C.測周期時擺球經(jīng)過平衡位置開始計時.
D.單擺開始擺動時,偏離豎直方向的角度盡可能大一些.

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