如圖所示，某小型水電站發(fā)電機(jī)的輸出功率為10kW，輸出電壓為400V，向距離較遠(yuǎn)的用戶供電，為了減少電能損失，使用2kv高壓輸電，最后用戶得到220V、9.5kW的電力，求：

（1）水電站升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比

（2）輸電線路導(dǎo)線電阻R．

（3）用戶降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比．


【考點】： 遠(yuǎn)距離輸電．

【專題】： 交流電專題．

【分析】： （1）根據(jù)變壓比公式求解升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比；

（2）先根據(jù)P=UI求解傳輸電流，再根據(jù)求解輸電線路導(dǎo)線電阻；

（3）先根據(jù)U3=U2﹣△U求解降壓變壓器的輸入電壓，然后根據(jù)求解降壓變壓器的匝數(shù)比．

【解析】： 解：（1）升壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為：

（2）輸電線上的電流為：

I=

輸電線電阻：

（3）降壓變壓器原線圈電壓：

U3=U2﹣IR=2000﹣5×20=1900V

故降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比為：

答：（1）水電站升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1：5；

（2）輸電線路導(dǎo)線電阻R為20Ω；

（3）用戶降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為95：11．

【點評】： 本題關(guān)鍵是明確遠(yuǎn)距離輸電的原理，然后根據(jù)變壓器的變壓比公式和功率表達(dá)式列式分析，不難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


圖l是一列簡諧橫波在t=1.25s時的波形圖，已知c位置的質(zhì)點比a位置的晚0.5s起振，則圖2所示振動圖象對應(yīng)的質(zhì)點可能位于（　�。�

　

A．

a＜x＜b

B．

b＜x＜c

C．

c＜x＜d

D．

d＜x＜e

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MON為張角為900的V型光滑支架，小球靜止于支架內(nèi)部，初始時刻支架的NO邊處于豎直方向，將支架繞O點順時針緩慢轉(zhuǎn)動900的過程中，NO板對小球彈力變化情況為（   ）

A.一直增大     B.一直減小      C.先增大后減小 D.先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平長直導(dǎo)線中有恒定電流I通過，導(dǎo)線正下方的電子初速度方向與電流方向相同，如圖所示，則電子的運動情況是（　�。�

　 A． 沿路徑oa運動 B． 沿路徑ob運動 C． 沿路徑oc運動 D． 沿路徑od運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖1所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落．重錘上拖著的紙帶打出一系列的點．對紙帶上的點痕進(jìn)行測量，即可驗證機(jī)械能守恒定律．下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上

C．用天平測出重錘的質(zhì)量

D．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后接通電源打出一條紙帶

E．測量紙帶上某些點間的距離

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．

Ⅰ．其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是　BCD　．（將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處）

Ⅱ．在實驗中，質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落，帶動紙帶打出一系列的點，如圖2所示．相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s，距離單位為cm．

（1）紙帶的　　端與重物相連；

（2）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=　0.98　m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）某同學(xué)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，計算出物體的動能增加量△EK=0.48J，勢能減少量△EP=0.49J（g=9.8m/s2），該同學(xué)的計算方法和過程并沒有錯誤，卻出現(xiàn)了△EK＜△EP的結(jié)果，試問這一結(jié)果是否合理？答：　　．

（4）另一名同學(xué)用計算出B的動能EK=0.49J，恰好與勢能減少量△EP相等，于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機(jī)械能守恒”，試問該同學(xué)的做法是否合理？答：�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s2）．則（　�。�

　

A．

若F=1N，則物塊、木板都靜止不動

　

B．

若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

　

C．

若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為4N

　

D．

若F=8N，則B物塊的加速度為1m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點沿直線運動，其v﹣t圖象恰好是與兩坐標(biāo)軸相切的四分之一圓弧，切點的坐標(biāo)分別為（0，10）和（20，0）．如圖所示，該質(zhì)點在20s內(nèi)的平均速度和10s末的加速度分別是（橢圓面積S=πab，其中a、b分別為橢圓半長軸和半短軸）（　　）

　

A．

2.15m/s m/s2

B．

2.15 m/s  m/s2

　

C．

5.49 m/s m/s2

D．

5.49 m/s  m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


在風(fēng)洞實驗室中進(jìn)行如圖所示的實驗。在傾角為37°的固定斜面上,有一個質(zhì)量為1kg的物塊,在風(fēng)洞施加的水平恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,經(jīng)過1.2s到達(dá)B點時立即關(guān)閉風(fēng)洞,撤去恒力F,物塊到達(dá)C點時速度變?yōu)榱�。通過速度傳感器測得這一過程中物塊每隔0.2s的瞬時速度,下表給出了部分?jǐn)?shù)據(jù):

已知sin37° =0.6,cos37° =0.8,g取10m/s2。求:

(1)A、C兩點間的距離;

(2)水平恒力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面（紙面），O為圓心。在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子沿圖中直徑從圓上的A點射入柱形區(qū)域，在圓上的D點離開該區(qū)域，已知圖中，現(xiàn)將磁場換為豎直向下的勻強(qiáng)電場，同一粒子以同樣速度沿直徑從A點射入柱形區(qū)域，也在D點離開該區(qū)域。若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，不計重力，試求：

（1）電場強(qiáng)度E的大�。�

（2）經(jīng)磁場從A到D的時間與經(jīng)電場從A到D的時間之比。

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