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【題目】如圖所示,四個完全相同的輕彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①輕彈簧的左端固定在墻上。 ②輕彈簧的左端受大小也為F的拉力作用。 ③輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上向右勻加速滑動。 ④輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上勻速滑動。

x1、x2、x3、x4依次表示四個彈簧的伸長量,則有( 。

A. x4x3x2x1 B. x4x3x1x2

C. x4x3x1=x2 D. x4=x3=x1=x2

【答案】D

【解析】

彈力是物體發(fā)生彈性形變時,對與它接觸的物體產生的力;彈簧受到的彈力與其伸長量(彈簧實際長度與原長之間的差值)成正比;測力計的示數(shù)代表的是作用在測力計掛鉤上的力。

彈簧受到的拉力與其伸長量成正比,且測力計的示數(shù)代表的是作用在測力計掛鉤上的力。由于四種情況下右端受到大小皆為F的拉力,與左端的受力情況無關,故圖中彈簧的伸長量是相同的,即L1=L2=L3=L4;故D正確,ABC錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對下列概念、公式的理解,正確的是(

A. 根據(jù)E=F/q可知,電場中某點的電場強度和檢驗電荷的電荷量q成反比

B. 根據(jù)U=Ed可知,勻強電場中兩點間電勢差等于場強與兩點間距離的乘積

C. 根據(jù)W=Uq可知,一個電子在電勢差為1V的兩點間被電場加速,電場力做功為1eV

D. 根據(jù)U=W/q可知,電場中兩點間的電勢差U與電場力做功W成正比,與電量q成反比

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【題目】如圖所示,不計質量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點,跨過定滑輪的細線連接物塊A、B,兩者均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將物塊B沿水平支持面移至C點后,A、B仍能保持靜止狀態(tài),下列說法錯誤的是( 。

A. B與水平面間的摩擦力增大

B. 繩子對B的拉力大小不變

C. 懸于墻上的繩所受拉力大小不變

D. A、B靜止時,圖中α、β、θ 三角始終相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 牛頓根據(jù)扭秤實驗測出了萬有引力常量G

B. 我國發(fā)射的同步衛(wèi)星可以定位在首都北京的正上方

C. 人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的速度一定不大于7.9km/s

D. 根據(jù)開普勒第二定律可知,行星在近日點的速度小于在遠日點的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A、Bs-t圖象如圖所示,由圖可知( 。

A. 5s內物體的位移相同,5sAB相遇

B. 兩物體由同一位置開始運動,但物體AB3s才開始運動

C. 從第3s起,兩物體運動方向相同,且vA>vB

D. 5sAB的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平天花板下用長度相同的絕緣細線懸掛起來的兩個相同的帶電介質小球a、b,左邊放一個帶正電的固定球+Q時,兩懸球都保持豎直方向.下面說法正確的是(  )

A. a球帶正電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較大

B. a球帶負電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較小

C. a球帶負電,b球帶正電,并且a球帶電荷量較大

D. a球帶正電,b球帶負電,并且a球帶電荷量較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體以初速度V0沿粗糙斜面向上滑行,達到最高點后自行返回原點,在這一過程中,物體的速度—時間圖線是:(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則

A. 滑塊向左運動過程中,始終做減速運動

B. 滑塊向右運動過程中,始終做加速運動

C. 滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為

D. 滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量時,物體的速度最大

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【題目】下列關于電場強度的說法中,正確的是(

A. 公式只適用于真空中點電荷產生的電場

B. 由公式可知,電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比

C. 在公式中, 是點電荷Q2產生的電場在點電荷Q1處的場強大; 是點電荷Q1產生的電場在點電荷Q2處的場強大小

D. 由公式可知,在離點電荷非?拷牡胤剑r→0),電場強度E可達無窮大

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