【題目】物體A、B的s-t圖象如圖所示，由圖可知（　　）

A. 在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇

B. 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C. 從第3s起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且vA>vB

D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

【答案】C

【解析】

由s-t圖象直接兩物體出發(fā)點(diǎn)的位置坐標(biāo)和時(shí)刻；s-t圖象的斜率等于速度，由斜率的正負(fù)確定速度的正負(fù)；由圖讀出縱坐標(biāo)的變化量等于位移，s相同時(shí)兩物體到達(dá)同位置，說(shuō)明它們相遇；平均速度等于位移與時(shí)間之比．

0～5s內(nèi)B物體的位移△sB=10m-5m=5m，A物體的位移△sA=10m，則在0～5s內(nèi)B物體的位移小于A物體的位移，5 s末A、B兩物體坐標(biāo)相同，表示兩物體相遇。故A錯(cuò)誤。由圖知，物體A在t=3s時(shí)刻從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā)，B物體在t=0時(shí)刻從原點(diǎn)正方向上距原點(diǎn)5m處出發(fā)，出發(fā)的位置不同，且物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤。s-t圖線的斜率均大于零，從第3s起，兩物體的速度均沿正方向，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，A圖線的斜率大于B圖線的斜率，則vA＞vB．故C正確。0～5s內(nèi)B物體的位移5m，A物體的位移10m，則在0～5s內(nèi)B物體的位移小于A物體的位移，5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度，D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)，圖甲為彈簧高蹺．當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后．人就向上彈起，進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍，如圖乙．不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 人向上彈起過(guò)程中，一直處于超重狀態(tài)

B. 人向上彈起過(guò)程中，踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力

D. 從最高點(diǎn)下落至最低點(diǎn)的過(guò)程，人先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細(xì)線，細(xì)線繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連．開(kāi)始時(shí)用手托住B，讓細(xì)線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過(guò)程的分析不正確的是（　�。�

A. B物體的機(jī)械能一直增大

B. B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和

C. B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量

D. 細(xì)線拉力對(duì)A物體做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器下極板接地，一帶負(fù)電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離

A. 上極板帶正電，電容器的電容減小

B. 帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少

D. P點(diǎn)的電勢(shì)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題圖所示是一汽車(chē)在平直路面上啟動(dòng)的速度-時(shí)間圖像，其中0 到時(shí)刻圖像為直線，從 時(shí)刻起汽車(chē)的功率保持不變，設(shè)汽車(chē)受到的阻力恒定不變，由圖像可知（ ）

A. 時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)的牽引力增大，加速度增大，功率不變

B. 時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)的牽引力不變，加速度不變，功率增大

C. 時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)的牽引力減小，加速度不變

D. 時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)的牽引力不變，加速度不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，四個(gè)完全相同的輕彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為Ｆ的拉力作用，而左端的情況各不相同：①輕彈簧的左端固定在墻上。 ②輕彈簧的左端受大小也為Ｆ的拉力作用。 ③輕彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上向右勻加速滑動(dòng)。 ④輕彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上勻速滑動(dòng)。

以x1、x2、x3、x4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量，則有（　�。�

A. x4＞x3＞x2＞x1 B. x4＞x3＞x1＞x2

C. x4＞x3＞x1=x2 D. x4=x3=x1=x2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，粒子在到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度恰好為零．已知A、B所在處電場(chǎng)線方向豎直向下，A、B兩點(diǎn)間的高度差為h，則下列判斷中正確的是(　　)

A. 帶電粒子帶負(fù)電

B. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差＝

C. B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

D. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳環(huán)保是我們現(xiàn)代青年追求的生活方式。如圖所示，是一個(gè)用來(lái)研究靜電除塵的實(shí)驗(yàn)裝置，處于強(qiáng)電場(chǎng)中的空氣分子會(huì)被電離為電子和正離子，當(dāng)鋁板與手搖起電機(jī)的正極相連，縫被針與手搖起電機(jī)的負(fù)極相連，在鋁板和縫被針中間放置點(diǎn)燃的蚊香。轉(zhuǎn)動(dòng)手搖起電機(jī)，蚊香放出的煙霧會(huì)被電極吸附，停止轉(zhuǎn)動(dòng)手搖起電機(jī)，蚊香的煙霧又會(huì)裊裊上升。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 煙塵因?yàn)閹д姸晃降娇p被針上

B. 同一煙塵顆粒在被吸附過(guò)程中離鋁板越近速度越小

C. 同一煙塵顆粒在被吸附過(guò)程中離鋁板越近速度越大

D. 同一煙塵顆粒在被吸附過(guò)程中如果帶電量不變，離鋁板越近則加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓弧的半徑R=0.40m。在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E="1." 0×104N/C�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置，由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí)，速度恰好為零。已知帶電體所帶電荷量q=8.0×10-5C，取g=10m/s2，求：

（1）帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度大小及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度大��；

（2）帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大��；

（3）帶電體沿圓弧形軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電場(chǎng)力和摩擦力對(duì)帶電體所做的功各是多少？

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