4.如圖是一個物體做直線運(yùn)動的速度-時間圖象,在0至4s內(nèi)物體3s末時的速度最大,物體3s末時加速度的方向改變.

分析 速度時間圖象物體的速度隨時間的變化規(guī)律,能直接讀出速度的大小及其變化情況.速度時間圖象的斜率等于物體的加速度,斜率的符號表示加速度的方向.由此分析即可.

解答 解:在v-t圖中縱坐標(biāo)代表物體的速度,由圖可知在t=3s時物體的速度最大,為5m/s.速度時間圖象的斜率等于物體的加速度,斜率的正負(fù)表示加速度的方向,故從3s末物體的加速度開始改變方向.
故答案為:3,3.

點評 此題考查根據(jù)速度圖象分析物體運(yùn)動情況的能力,關(guān)鍵要明確速度圖線的斜率表示加速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.a、b、c三個物體在同一條直線上運(yùn)動,三個物體的x-t圖象如圖所示,圖象c是一條拋物線,坐標(biāo)原點是拋物線的頂點,下列說法中正確的是( 。
A.a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動,兩個物體的速度相同
B.a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動,兩個物體在0~5s內(nèi)的位移相同
C.在0~5s內(nèi),當(dāng)t=5s時,a、b兩個物體相距最遠(yuǎn)
D.物體c一定做勻變速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在不同的變速運(yùn)動中,速度改變的快慢是不同的,加速度等于速度的改變和發(fā)生這一改變所用時間的比值.
(1)根據(jù)以上描述,若用v0表示物體開始時刻的速度(初速度),用Vt表示過了一段時間t末了時刻的速度(末速度),則速度的改變量為vt-v0,用a表示加速度,那么加速度的公式a=$\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$(用題目中所給字母表示).
(2)圖中的直線甲和直線乙分別表示兩個勻加速直線運(yùn)動的速度-時間圖象,看圖回答:甲的加速度大.(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體A接觸,但未與物體A連接,彈簧水平且無形變.現(xiàn)對物體A施加一個水平向右的瞬間沖量,大小為I0,測得物體A向右運(yùn)動的最大距離為x0,之后物體A被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處.已知彈簧始終在彈簧彈性限度內(nèi),物體A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,下列說法中正確的是( 。
A.物體A整個運(yùn)動過程,彈簧對物體A的沖量不為零
B.物體A向右運(yùn)動過程中與彈簧接觸的時間一到等于物體A向左運(yùn)動過程中與彈簧接觸的時間
C.物體A向左運(yùn)動的最大動能Ekm=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-2μmgx0
D.物體A與彈簧作用的過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能Ep=$\frac{{{I}_{0}}^{2}}{2m}$-μmgx0

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.利用彈簧彈射和傳送帶傳動裝置可以將工件運(yùn)送至高處.如圖所示,已知傳送軌道平面與水平方向成37°角,傾角也是37°的光滑斜面軌道固定于地面且與傳送軌道良好對接,彈簧下端固定在斜面底端,工件與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.傳送帶傳動裝置順時針勻速轉(zhuǎn)動的速度v=4m/s,兩輪軸心相距L=5m,B、C 分別是傳送帶與兩輪的切點,輪緣與傳送帶之間不打滑.現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的工件放在彈簧上,用力將彈簧壓縮至A 點后由靜止釋放,工件離開斜面頂端滑到傳送帶上的B 點時速度v0=8m/s,AB 間的距離s=1m.工件可視為質(zhì)點,g 取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)彈簧的最大彈性勢能;
(2)工件沿傳送帶上滑的時間;
(3)若傳送裝置順時針勻速轉(zhuǎn)動的速度v 可在v>4m/s的范圍內(nèi)調(diào)節(jié),試推導(dǎo)工件滑動到C 點時的速度vC 隨速度v 變化的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,AB是傾角為θ=530的粗糙直軌道,BCD是光滑的圓弧軌道,AB恰好在B點與圓弧相切,圓弧的半徑為R.一個質(zhì)量為m的物體(可以看作質(zhì)點)從直軌道上的P點由靜止釋放,結(jié)果它能在兩軌道間做往返運(yùn)動.已知P點與圓弧的圓心O等高,物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.求:(cos53°=sin 37°=0.6,cos37°=sin53°=0.8)
(1)物體做往返運(yùn)動的整個過程中在AB軌道上通過的總路程s;
(2)最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點E時,對圓弧軌道的壓力的大;
(3)為使物體能順利到達(dá)圓弧軌道的最高點D(E、O、D為同一條豎直直徑上的3個點),釋放點距B點的距離L應(yīng)滿足什么條件.
(4)若物體從距B點d=3R處靜止滑下,則物體離開圓軌時離圓心O點的高度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某次軍事演習(xí)中,甲乙丙三個小分隊行軍的位移時間圖象如圖所示,則下列對他們運(yùn)動情況的說法中,正確的有( 。
A.三個小分隊平均速度相同B.運(yùn)動的路程:甲>乙>丙
C.運(yùn)動過程中的最大位移:甲>丙=乙D.出發(fā)時的速度:甲>丙>乙

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上第一次質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

通過電阻R的電流為I時,在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q,若電阻為2R,電流為,則在時間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為

A.4Q B.2Q C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為一列橫波在t=1.0s時刻的圖象,如圖乙所示為P處質(zhì)點的振動圖象,則下列說法中正確的是( 。
A.波沿x軸正方向傳播
B.零時刻p質(zhì)點向上振動
C.波速為4 m/s
D.當(dāng)O處質(zhì)點振動到波谷時,P處質(zhì)點振動到波峰

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同步練習(xí)冊答案