如圖所示，一質(zhì)量為2m的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平地面的高度為h.一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后，以水平速度v0/2射出．重力加速度為g.求：

(1)此過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能；

(2)此后物塊落地點(diǎn)離桌面邊緣的水平距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào).在開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線(xiàn)以及電路中的各連接點(diǎn).

為了檢測(cè)小燈泡、開(kāi)關(guān)以及3根導(dǎo)線(xiàn):

(1)在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的　　　　擋,進(jìn)行檢查; 

(2)在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的　　　　擋,進(jìn)行檢查; 

(3)在開(kāi)關(guān)閉合情況下,若測(cè)得3、4兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明　　　　. 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做_________;

A.是為了使釋放小車(chē)后，小車(chē)能勻加速下滑

B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度

C.是為了消除摩擦力的影響

D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫拧０训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W1…橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車(chē)獲得的速度為_(kāi)_______m/s。

(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v2圖象如圖所示，根據(jù)圖線(xiàn)形狀，可知對(duì)W與v2的關(guān)系符合實(shí)際的是圖_______

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為3m的機(jī)車(chē)，其水平速度為v，在與質(zhì)量為2m的靜止車(chē)廂掛接后一起運(yùn)動(dòng)的速度為（　 　）

A．0.4v                B．0.6v

C．0.8v                D．1.5v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究碰撞過(guò)程中不變量的實(shí)驗(yàn)：在小車(chē)A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車(chē)A使之做勻速運(yùn)動(dòng)．然后與原來(lái)靜止在前方的小車(chē)B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示．在小車(chē)A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力。

(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示，并將測(cè)得的各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖上，A點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選________段來(lái)計(jì)算A的碰前速度，應(yīng)選_______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB’’或“BC"或“CD"或"DE”)。

(2)已測(cè)得小車(chē)A的質(zhì)量m1=0．40kg，小車(chē)B的質(zhì)量m2=0．20kg，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前mAvA+mBvB=__ _  _kg·m／s；碰后mAvA’+mBvB’=______kg·m／s．并比較碰撞前后兩個(gè)小車(chē)質(zhì)量與速度的乘積之和是否相等。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


設(shè)想在地球赤道沿地球半徑方向插入并固定一根“通天桿”，在“通天桿”上固定A和B兩個(gè)太空實(shí)驗(yàn)艙，位置分別在同步衛(wèi)星高度的上方和下方，A和B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙和“通天桿”便會(huì)隨地球自轉(zhuǎn)一起運(yùn)動(dòng)。以下各圖表示“通天桿”對(duì)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙作用力的方向，其中正確的是

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在空間有兩個(gè)磁感強(qiáng)度均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，上一個(gè)區(qū)域邊界AA¢與BB¢的間距為H，方向垂直紙面向里，CC¢與BB¢的間距為h, CC¢下方是另一個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域，方向垂直紙面向外�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，邊長(zhǎng)為L(0.5H < L < H；h < L)的正方形線(xiàn)框由AA¢上方某處豎直自由落下，線(xiàn)框總電阻為R，已知當(dāng)線(xiàn)框cd邊到達(dá)AA¢和BB¢正中間時(shí)加速度大小為g。

(1) 判斷線(xiàn)框穿入磁場(chǎng)至加速度大小為g的過(guò)程中是做加速還是減速運(yùn)動(dòng)，并說(shuō)明判斷依據(jù)。

(2) 求cd到達(dá)AA¢和BB¢正中間時(shí)線(xiàn)框速度。

(3) 若cd邊進(jìn) 入CC¢前的瞬間線(xiàn)框的加速度大小變?yōu)?.8g, 則線(xiàn)框進(jìn)入CC¢后的瞬間線(xiàn)框的加速度多大？

(4) 求: cd邊在AA¢和BB¢正中間位置到cd邊剛穿進(jìn)CC¢ 的過(guò)程中線(xiàn)框發(fā)熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L(zhǎng),一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場(chǎng),對(duì)于能夠從寬度為d的縫射出的粒子,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.粒子帶正電

B.射出粒子的最大速度為

C.保持d和L不變,增大B,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

D.保持d和B不變,增大L,射出粒子的最大速度與最小速度之差不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,a、b、c三個(gè)相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑,同時(shí)b、c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋.下列說(shuō)法正確的有

A．它們的落地時(shí)間相同

B．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做的功相等

C．它們的落地時(shí)的動(dòng)能相同

D．它們落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等

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