電池甲和乙的電動勢分別為E1和E2，內(nèi)電阻分別為r1和r2，已知E1<E2，若用甲、乙電池分別向某個電阻R供電，則在這個電阻上所消耗的電功率相同。若用甲、乙電池分別向某個電阻R'供電，則在R'上消耗的電功率分別為Pl和P2，已知R'>R，則：

      A．rl>r2,P1 >P2        B．r1<r2 ,P1 <P2      C．rl<r2 ,P1 >P2       D．rl>r2 ,P1<P2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


若宇航員在月球表面附近自高h處以初速度v0水平拋出一個小球，測出小球的水平射程為L。已知月球半徑為R，萬有引力常量為G，則可得月球的質(zhì)量M月＝           ，月球的第一宇宙速度vy＝            .

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置。環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外、大小可調(diào)的勻強磁場。M、N為兩塊中心開有小孔的極板，每當(dāng)帶電粒子經(jīng)過M、N板時，都會被加速，加速電壓均為U；每當(dāng)粒子飛離電場后，M、N板間的電勢差立即變?yōu)榱�。粒子在電場中一次次被加速，動能不斷增大，而繞行半徑R不變（M、N兩極板間的距離遠小于R）。當(dāng)t=0時，質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子靜止在M板小孔處。

（1）求粒子繞行n圈回到M板時的動能En；

（2）為使粒子始終保持在圓軌道上運動，磁場必須周期性遞增，求粒子繞行第n圈時磁感應(yīng)強度B的大�。�

（3）求粒子繞行n圈所需總時間tn。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，真空中有A、B兩個等量異種點電荷，O、M、N是AB連線的垂線上的三個點，且AO>OB。一個帶負電的檢驗電荷僅在電場力的作用下，從M點運動到N點，其軌跡如圖中實線所示。若M、N兩點的電勢分別為φM和φN，檢驗電荷通過M、N兩點的動能分別為EkM和EkN，則

    A．φM=φN，EkM=EkN                  B．φM<φN，EkM<EkN

    C．φM<φN，EkM>EkN                  D．φM>φN，EkM>EkN

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


    如圖1所示，木板A靜止在光滑水平面上，一小滑塊B（可視為質(zhì)點）以某一水平初速度從木板的左端沖上木板。

   （1）若木板A的質(zhì)量為M，滑塊B的質(zhì)量為m，初速度為v0，且滑塊B沒有從木板A的右端滑出，求木板A最終的速度v。

   （2）若滑塊B以v1=3.0m/s的初速度沖上木板A，木板A最終速度的大小為v=1.5m/s；若滑塊B以初速度v2=7.5m/s沖上木板A，木板A最終速度的大小也為v=1.5m/s。已知滑塊B與木板A間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，g取10m/s2。求木板A的長度L。

   （3）若改變滑塊B沖上木板A的初速度v0，木板A最終速度v的大小將隨之變化。請你在圖2中定性畫出v－v0圖線。

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科目：高中物理 來源： 題型：


要測定一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL，實驗室提供以下器材：

A．待測線圈L:阻值約為2，額定電流為2A

B．電流表A1量程為0．6A，內(nèi)阻為r1=0．2

C．電流表A2量程為3．0A，內(nèi)阻r2約為0．2

D．變阻器R1值為0—10

E．變阻器R2值為0—lk

F．定值電阻R3 =10

G．定值電阻R4=100

H．電源E:電動勢E約為9V，內(nèi)阻很小

I．單刀單擲開關(guān)兩個Sl和S2，導(dǎo)線若干。

要求實驗時，改變滑動變阻器的阻值，在盡可能大的范圍內(nèi)測得多組A1表、A2表的讀數(shù)Il、I2，然后利用Il —I2圖像求 出線圈的電阻RL。

（1）實驗中定值電阻應(yīng)該選 ，滑動變阻器應(yīng)選擇 。（請?zhí)钇鞑男蛱枺?/p>

（2）請在方框內(nèi)補全實驗電路原理圖（器材用適當(dāng)?shù)姆柋硎荆?/p>

（3）實驗結(jié)束時應(yīng)先斷開開關(guān) 。

（4）實驗測得的數(shù)據(jù)作出I，-I：圖像，如圖所示，則線圈的直流電阻值為RL= 。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是      （選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。

    A．在核反應(yīng)堆中，為使快中子減速，在鈾棒周圍要放“慢化劑”，常用的慢化劑有石墨、重水和普通水

    B．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減少，原子總能量增大

    C．當(dāng)用藍色光照射某金屬表面時有電子逸出，則改用紅光照射也一定會有電子逸出

    D．核力是弱相互作用的一種表現(xiàn)，在原子核的尺度內(nèi)，核力比庫侖力大得多，其作用范圍在1．5×l0-l0 m

    E．原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為的光子；原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為的光子，已知>。那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到到c能級狀態(tài)時將要吸收波長的光子

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如圖所示a、b間接人正弦交流電，變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報警系統(tǒng)原理圖，R2為熱敏電阻，隨著溫度升高其電阻變小，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，   顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出)，R3為一定值電阻。當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時，以下說法中正確的是(     )

A．V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小

B．V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小  

C．A 1的示數(shù)增大，A 2的示數(shù)增大

D ．A 1的示數(shù)減小，A 2的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


右圖為日光燈的結(jié)構(gòu)示意圖，若按圖示的電路連接，關(guān)于日光燈發(fā)光的情況，下列說法正確的是（      ） 

A．S1接通，S2、S3斷開，日光燈就能正常發(fā)光

B．S1 、S2接通，S3斷開，日光燈就能正常發(fā)光

C．S1、S2、S3接通，日光燈就能正常發(fā)光

D．S3斷開，接通S1、S2后， 再斷開S2，日光燈就能正常發(fā)光

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