電容式傳感器是用來將各種非電信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置。由于電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化，從而又可推出另一個(gè)物理量的值的變化，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四個(gè)傳感器的作用下列說法不正確的是（ ）

A．甲圖的傳感器可以用來測量角度

B．乙圖的傳感器可以用來測量液面的高度

C．丙圖的傳感器可以用來測量壓力

D．丁圖的傳感器可以用來測量速度

D

【解析】

試題分析：電容器的電容C取決于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)，甲圖角度改變時(shí)會引起極板間距離的改變改變；乙圖液面高度變化時(shí)會引起極板正對面積的改變；丙圖壓力變化時(shí)會引起極板間距離的改變；丁圖速度變化時(shí)不會引起決定電容的那幾個(gè)因素變化，故D的說法也是不正確的。

考點(diǎn)：電容器的變化與因素的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示，S1.S2是同一個(gè)水槽內(nèi)的兩個(gè)波源，它們在水槽中分別激起水波，圖中實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷。兩列波的波長分別為λ1.λ2，且λ1>λ2，某時(shí)刻圖中P質(zhì)點(diǎn)處恰好兩列波的波峰相遇。下列說法中正確的是

A.P質(zhì)點(diǎn)的振動始終是加強(qiáng)的

B.P質(zhì)點(diǎn)將始終位于波峰

C.由于兩列波的波長不同，因此P點(diǎn)的振動不遵從波的疊加原理

D.P點(diǎn)的振動仍遵從波的疊加原理，但并非始終加強(qiáng)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建龍巖非一級達(dá)標(biāo)校高二上期期末檢查物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在O點(diǎn)正下方有一個(gè)有理想邊界的磁場，銅環(huán)在A點(diǎn)由靜止釋放向右擺至最高點(diǎn)B，不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是

A．A、B兩點(diǎn)在同一水平線

B．A點(diǎn)高于B點(diǎn)

C．A點(diǎn)低于B點(diǎn)

D．銅環(huán)將做等幅擺動

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山西太原第五中學(xué)高二4月階段檢測物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律，即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量________（填選項(xiàng)前的符號），間接地解決這個(gè)問題。

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C．小球做平拋運(yùn)動的射程

（2）圖甲中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測量平拋射程OP。然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)，接下來要完成的必要步驟是_______（填選項(xiàng)前的符號）

A．用天平測量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放高度h

C．測量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E．測量平拋射程OM，ON

（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為______________________________（用（2）中測量的量表示）。

（4）經(jīng)測定，m1=45.0 g，m2=7.5 g，小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖乙所示。碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1'，則p1:p1'=__________:11；若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動量為p2'，則p1':p2'=11:__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，碰撞前、后總動量的比值為_______。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山西太原第五中學(xué)高二4月階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c三個(gè)相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑，同時(shí)b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋。下列說法正確的有（ ）

A．它們同時(shí)到達(dá)同一水平面

B．它們動量變化的大小相同

C．它們的末動能相同

D．重力對它們的沖量相同

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高二3月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用氣墊導(dǎo)軌通過閃光照相進(jìn)行“探究碰撞中的不變量”這一實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要求研究兩滑塊碰撞時(shí)動能損失很小和很大等各種情況，若要求碰撞時(shí)動能損失最大應(yīng)選下圖中的 、（填“甲”或“乙”）、若要求碰撞動能損失最小則應(yīng)選下圖中的 。（填“甲”或“乙”）（甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈，已圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥）

（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)碰撞前B滑塊靜止，A滑塊勻速向B滑塊運(yùn)動并發(fā)生碰撞，利用閃光照相的方法連續(xù)4次拍攝得到的閃光照片如上圖所示．已知相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔為T，在這4次閃光的過程中，A、B兩滑塊均在0～80cm范圍內(nèi)，且第1次閃光時(shí)，滑塊A恰好位于x=10cm處．若A、B兩滑塊的碰撞時(shí)間及閃光持續(xù)的時(shí)間極短，均可忽略不計(jì)，則可知碰撞發(fā)生在第1次閃光后的 時(shí)刻，A、B兩滑塊質(zhì)量比mA:mB= 。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高二3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

動能相同的A、B兩球（mA>mB）在光滑的水平面上相向運(yùn)動，當(dāng)兩球相碰后，其中一球停止運(yùn)動，則可判定（ ）

A．碰撞前A球的速度大于B球的速度

B．碰撞前A球的動量大于B球的動量

C．碰撞前后A球的動量變化大于B球的動量變化

D．碰撞后，A球的速度一定為零，B球朝反方向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二下期第一次階段考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一閉合直角三角形線框以速度v勻速穿過勻強(qiáng)磁場區(qū)域，從BC邊進(jìn)入磁場區(qū)開始計(jì)時(shí)，到A點(diǎn)離開磁場區(qū)止的過程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流的情況（以逆時(shí)針方向?yàn)殡娏鞯恼较颍┦侨鐖D所示中的（ ）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖南瀏陽一中高一下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）如圖為“快樂大沖關(guān)”節(jié)目中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖，參與游戲的選手會遇到一個(gè)人造山谷AOB，AO是高h(yuǎn)＝3 m的豎直峭壁，OB是以A點(diǎn)為圓心的弧形坡，∠OAB＝60°，B點(diǎn)右側(cè)是一段水平跑道．選手可以自A點(diǎn)借助繩索降到O點(diǎn)后再爬上跑道，但身體素質(zhì)好的選手會選擇自A點(diǎn)直接躍上跑道．選手可視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力，重力加速度g＝10 m/s2。

（1）若選手以速度v0水平跳出后，能跳在水平跑道上，求v0的最小值；

（2）若選手以速度v1＝4 m/s水平跳出，求該選手在空中的運(yùn)動時(shí)間。

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