18．靜止在水平桌面上的書，對于它的受力及它與桌面的相互作用，下列說法正確的是（　�。�
A．書對桌面的壓力就是書的重力
B．書的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力
C．書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

分析 結(jié)合以下兩方面的知識，可對選項中的描述做出判斷：
①一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；
②而兩個物體間的相互作用力是作用在兩個物體上，大小相等，方向相反作用在同一直線上．

解答 解：A、書對桌面的壓力是彈力，而重力屬于引力，二者并不相同，故A錯誤；
B、桌面對書的支持力跟書的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤C正確；
D、書對桌面的壓力和桌面對書上的支持力是相互作用力，故D錯誤；
故選：C．

點評 解答此題必須明確一對平衡力和作用力與反作用力的區(qū)別，注意作用力和反作用力是作用在兩個物體上，而平衡力作用在同一個物體上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在胡克定律的表達式F=kx中，x表示的是（　�。�
A．彈簧的原長B．彈簧拉伸后的長度
C．彈簧壓縮后的長度D．彈簧的伸長量或壓縮量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中，閉合電鍵瞬間電流表指針偏轉(zhuǎn)，保持開關(guān)斷開，使變阻器的滑動頭向右移動的過程中，電流表指針不偏轉(zhuǎn)（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，半徑R=0.5m的光滑半圓軌道ABC在豎直面內(nèi)，B點是軌通的最低點，直徑AC處于水平．一物體（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量M=2kg，它通過B點的速度v=2m/s，以B點所在水平面為零勢能參考面，g取10m/s2．求：
（1）物體在A點的重力勢能EP；
（2）物體通過B點的加速度a的大�。�
（3）物體在B點受到軌道的支持力FN的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖是應(yīng)用光敏電阻設(shè)計的實驗電路．閉合開關(guān)后，用光照向光敏電阻，發(fā)現(xiàn)光照強度增加時，燈變得更亮，下列分析正確的有（　�。�
A．光敏電阻的阻值隨光照強度增加而增大
B．光敏電阻的阻值隨光照強度增加而減小
C．燈變得更亮，說明電路中的總電阻變小
D．燈變得更亮，說明電路中的總電阻變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．許多科學(xué)家對物理科學(xué)的發(fā)展作出貢獻，下列敘述符合歷史事實的是（　�。�
A．亞里士多德首先發(fā)現(xiàn)了“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”
B．伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．愛因斯坦建立了“狹義相對論”
D．法拉第總結(jié)出行星運動的三大規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是A、B兩個物體做直線運動的速度一時間圖象．設(shè)t0時刻兩物體的速度分別為vA、vB，加速度分別為aA、aB．則下列判斷正確的是（　�。�
A．vA＞vB，aA＞aBB．vA＜vB，aA＜aBC．vA＞vB，aA＜aBD．vA＜vB，aA＞aB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示：圖中球與固定的接觸面都是光滑的，則球靜止時受到兩個彈力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下說法正確的是（　�。�
A．電場線的方向就是電荷所受電場力的方向
B．電場線上某一點的切線方向即為該點的場強方向
C．電場中某一點的場強大小與該點是否存在電荷有關(guān)
D．電場中某一點的場強方向與該點是否存在電荷有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案