10．如圖所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員甲和地面上的人乙觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B．研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選取參考系
C．他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選取不同而引起的
D．參考系只能選擇相對(duì)于地面靜止的物體

分析 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參考系，如果被研究的物體和參考系之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：A、甲、乙兩人的說法分別是以飛機(jī)和地面作為參考系研究運(yùn)動(dòng)的．說法都是正確的．他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的，故A錯(cuò)誤，C正確；
B、研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要選擇參考系，否則物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)無法確定，故B錯(cuò)誤；
D、參考系的選擇可以是任意的，一般情況下我們選擇相對(duì)于地面靜止的物體為參考系，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) （1）判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參考系，再判斷被研究的物體和參考系之間的位置是否變化．
（2）參考系的選擇可以是任意的，一般情況下我們選擇相對(duì)于地面靜止的物體為參考系．如果選定為參考系，這個(gè)物體就假定為不動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)如圖所示，軟鐵環(huán)上繞有M、N兩個(gè)線圈，線圈M解支流電源，線圈N接電流表．他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)線圈M的電路接通或斷開的瞬間，線圈N中產(chǎn)生瞬時(shí)電流．分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)說明線圈N中的感應(yīng)電流是由線圈M的磁場(chǎng)變化引起的
B．開關(guān)S閉合瞬間，電流表中的電流方向是a→b
C．若將其中的鐵環(huán)拿走，再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，S閉合瞬間，電流表中沒有電流
D．若將其中的鐵環(huán)拿走，再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，S閉合瞬間，電流表中仍有電流

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．質(zhì)量為M的斜面A置于粗糙水平地面上，動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體B與斜面無摩擦．在水平向左的推力F作用下，A與B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，兩者無相對(duì)滑動(dòng)．已知斜面的傾角θ，物體B的質(zhì)量為m，則它們的加速度a及推力F的大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩虛線之間是豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在光滑的水平面上用水平恒力F從距磁場(chǎng)邊緣l1處由靜止開始拉單匝正方形線圈，線圈邊長(zhǎng)為d（d＜l2），已知cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)和剛離開磁場(chǎng)時(shí)的速度相等，則（　�。�
A．cd邊從剛進(jìn)入磁場(chǎng)到剛離開磁場(chǎng)的過程中，一定做先減速后勻加速運(yùn)動(dòng)
B．cd邊從剛進(jìn)入磁場(chǎng)到剛離開磁場(chǎng)的過程中，一定做先減速后勻速運(yùn)動(dòng)
C．線圈穿越磁場(chǎng)的整個(gè)過程中克服安培力做功F（l1+l2）
D．線圈穿越磁場(chǎng)的整個(gè)過程中克服安培力做功2Fl2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW，若汽車總質(zhì)量為5×103 kg，在水平路面上行駛時(shí)，所受阻力大小恒為5×103 N，試求：
（1）汽車所能達(dá)到的最大速度．
（2）若汽車以0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，這一過程能維持多長(zhǎng)時(shí)間？
以下為某同學(xué)的解答：
（1）因?yàn)镕=f，所以汽車所能達(dá)到的最大速度為vm=$\frac{P}{f}$=$\frac{60×1{0}^{3}}{5×1{0}^{3}}$m/s=12m/s．
（2）因?yàn)閍=$\frac{vm}{t}$，這一過程能維持的時(shí)間為t=$\frac{vm}{a}$=$\frac{12}{0.5}$s=24s．
請(qǐng)問，該同學(xué)所得結(jié)論是否有問題？若有問題請(qǐng)予以糾正．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)菜單中“力的相互作用”．如圖（a）所示，把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果[圖（b）]．觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論（　�。�
A．作用力與反作用力方向一定相同
B．作用力與反作用力作用在同一物體上
C．作用力與反作用力大小不一定相等
D．作用力與反作用力方向一定相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定斜面上，當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑．對(duì)物體施加一個(gè)水平向右的恒力F，物體可沿斜面勻速向上滑行．試求：
（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）水平向右的恒力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．物體A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，疊放在質(zhì)量為M的水平桌面上，如圖所示．在下列說法中正確的有（　　）
A．桌子受到A和B的作用，它們的合力等于（m1+m2）g
B．桌子受到B對(duì)它的作用，作用力的大小等于（ml+m2）g
C．地面對(duì)桌子的作用力的大小等于Mg
D．桌子受到重力作用，大小等于（m1+m2+M）g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一質(zhì)最m=3kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示．取g=10m/s2，則（　�。�
A．在0-6s內(nèi)，合力的平均功率為16WB．在6s-10s內(nèi)，合力對(duì)物體做功為96J
C．物體所受的水平推力F=9ND．在t=8s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度為lm/s2

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