【題目】下列物理量中屬于矢量的是：

A、速率 B、加速度 C、路程 D、摩擦力

【答案】BD

【解析】

試題分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，加速度和摩擦力是矢量．標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量，速率和路程是標(biāo)量，故AC錯誤，BD正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一。關(guān)于指南針，下列說明正確的是

A. 指南針可以僅具有一個磁極

B. 指南針能夠指向南北，說明地球具有磁場

C. 指南針的指向會受到附近鐵塊的干擾

D. 在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導(dǎo)線，導(dǎo)線通電時指南針不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落，并在白紙上留下球的水�。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地 向下球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數(shù)，然后根據(jù)臺秤的示數(shù)算出沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是（ ）

A. 建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念

B. 建立“點(diǎn)電荷”的理論

C. 建立“電場強(qiáng)度”的概念

D. 建立“合力與分力”的概念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時，便驕傲的睡起了大覺，它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不已。在整個賽跑過程中（ ）

A．兔子始終比烏龜跑得快

B．烏龜始終比兔子跑得快

C．烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

D．兔子的平均速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．湯姆生通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子的葡萄干布丁模型

B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)

C．光電效應(yīng)中光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

D．N＋H→C＋He是α衰變方程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，以下說法中正確的是（ ）

A．物體做曲線運(yùn)動，其加速度一定改變

B．物體做曲線運(yùn)動，其加速度可能不變

C．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，該物體的受力情況一定發(fā)生變化

D．物體在恒力作用下運(yùn)動，其速度方向可能改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)下列說法正確的是

A. 電動機(jī)既可以把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能也可以把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電機(jī)能把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電動機(jī)能把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能

D. 發(fā)電機(jī)能把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力，下述說法中正確的是(　　)

A. 因?yàn)榱κ俏矬w對物體的作用，所以，只有相互接觸的物體間才有力的作用

B. 力不一定總有受力物體．比如，一個人用力向外推掌，用了很大力，但沒有受力物體

C. 重力的方向總是與支持重物的支持面垂直

D. 地面上同一地點(diǎn)，物體的質(zhì)量越大，它所受到的重力也越

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù)，運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯推理，建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中，牛頓

A. 接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想

B. 根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實(shí)，得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比，即Fm的結(jié)論

C. 根據(jù)Fm和牛頓第三定律，分析了地月間的引力關(guān)系，進(jìn)而得出Fm1m2

D. 根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小

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