1．如圖甲傳感器能夠把物體位移力學(xué)量轉(zhuǎn)換為電容電學(xué)量，乙圖中，3是空心線(xiàn)圈，1是待測(cè)的物體，軟鐵芯2插在線(xiàn)圈3中并且可以隨著物體1在線(xiàn)圈中平移．這種傳感器是把物體位移力學(xué)量轉(zhuǎn)換為電流電學(xué)量．

分析 傳感器是能感受規(guī)定的被測(cè)量并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置，結(jié)合圖中的原理分析即可．

解答 解：圖甲中物體發(fā)生位移后，電容器的電容將發(fā)生變化，所以該傳感器能夠把物體位移力學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量電容；
在乙圖中，3是空心線(xiàn)圈，1是待測(cè)的物體，軟鐵芯2插在線(xiàn)圈3中并且可以隨著物體1在線(xiàn)圈中平移．由于軟鐵芯對(duì)線(xiàn)圈的磁場(chǎng)有一定的影響，磁場(chǎng)的變化會(huì)引起線(xiàn)圈內(nèi)電流的變化，所以這種傳感器是把物體位移力學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量電流．
故答案為：電容；電流

點(diǎn)評(píng) 傳感器能滿(mǎn)足信息的傳輸、處理、存儲(chǔ)、顯示、記錄和控制等要求，它是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)和自動(dòng)控制的首要環(huán)節(jié)，依照電路中的原理分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．以下說(shuō)法符合物理學(xué)史的是（　�。�
A．康普頓引入能量子的概念，得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長(zhǎng)分布的公式，與實(shí)驗(yàn)符合得非常好，并由此開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元
B．德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子，認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性
C．湯姆遜通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)
D．玻爾將量子觀(guān)念引入原子領(lǐng)域，其理論能夠解釋氫原子光譜的特征

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定一個(gè)四分之三圓管軌道．質(zhì)量為1kg 的小球從軌道頂端A點(diǎn)無(wú)初速釋放，然后從軌道底端B點(diǎn)水平飛出落在某一坡面上，坡面呈拋物線(xiàn)形狀，且坡面的拋物線(xiàn)方程為 y=x2．已知圓管軌 道的半徑為R，B點(diǎn)離地面 O點(diǎn)的高度也為R（R=0.4m），小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度水平，大小為$\sqrt{5}$m/s （重力加速度 為 g=10m/s2 ） 求：
（1）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì) 軌道的作用力是多少？及從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中克服阻力所做的功；
（2）小球從B點(diǎn)水平飛出到落至坡面經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，活塞質(zhì)量為m，缸套質(zhì)量為M，通過(guò)彈簧吊在天花板上，氣缸內(nèi)封住一定質(zhì)量的空氣，缸套與活塞無(wú)摩擦，活塞截面積為S，大氣壓強(qiáng)為p0，則（　�。�
A．氣缸內(nèi)空氣的壓強(qiáng)為p0-$\frac{Mg}{S}$B．氣缸內(nèi)空氣的壓強(qiáng)為p0+$\frac{mg}{S}$
C．內(nèi)外空氣對(duì)活塞的作用力為mgD．內(nèi)外空氣對(duì)缸套的作用力為Mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．（1）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，下列說(shuō)法正確的是BD
A．打點(diǎn)的周期由交流電壓決定的
B．打點(diǎn)的周期由交流電的頻率決定的；
C．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電壓為220V的交流電；
D．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電壓為220V的交流電；
（2）長(zhǎng)樂(lè)某校物理探究實(shí)驗(yàn)小組，使用50HZ交流電，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如圖所示．A、B、C、
D、E為我們?cè)诩垘纤x的計(jì)數(shù)點(diǎn)．每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)小點(diǎn)未畫(huà)出．則：

①計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s；
②根據(jù)紙帶上所測(cè)得數(shù)據(jù)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，vC=0.34m/s；（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③小車(chē)的加速度a=0.40 m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用手力向下壓住架在兩本書(shū)之間的尺子，尺子發(fā)生了彈性形變．手對(duì)尺子的壓力為F1，尺子對(duì)手的彈力為F2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．F1和F2是一對(duì)平衡力
B．手對(duì)尺子的壓力為F1，是由于尺子發(fā)生了彈性形變
C．尺子對(duì)手的彈力F2的方向，與手恢復(fù)形變方向相反
D．先有手對(duì)尺子的壓力F1，然后再有尺子對(duì)手的彈力F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在粗糙的水平面上有一個(gè)小物塊，兩個(gè)互相垂直的水平力F1，F(xiàn)2將物塊緩慢從O點(diǎn)拉至A點(diǎn)，在此過(guò)程中F1，F(xiàn)2分別做了3J和4J的功，則這兩個(gè)力的合力做功為（　　）
A．7JB．5JC．4JD．1J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．（1）為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，有下列器材可供選擇：
A．鐵架臺(tái)  B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   C．復(fù)寫(xiě)紙   D．紙帶   E．低壓交流電源
F．天平    G．秒表    H．導(dǎo)線(xiàn)    I．開(kāi)關(guān)    K．米尺    J．重錘
在該實(shí)驗(yàn)中：上述器材不必要的是FG．（只填字母代號(hào)）
（2）關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是B．
A．重物應(yīng)選用密度小的物體
B．兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一豎直線(xiàn)上
C．實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)出重錘的質(zhì)量
D．應(yīng)先釋放紙帶，后接通電源
（3）若質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)如圖1所示，O為第一個(gè)點(diǎn)，A．B．C為相鄰的點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，長(zhǎng)度單位是cm，取g=9.8m/s2，求從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，物體重力勢(shì)能的減少量△Ep=0.48J，動(dòng)能的增加量△Ek=0.47J（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是略大于重錘增加的動(dòng)能（填“大于”．“小于”），這是由于系統(tǒng)誤差造成的（填“系統(tǒng)”．“偶然”）．
（5）小明認(rèn)為，在誤差允許的范圍內(nèi)，重錘的機(jī)械能守恒．小明用（3）中數(shù)據(jù)畫(huà)v2-h圖象（如圖2），圖線(xiàn)的斜率為k，則所測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?\frac{k}{2}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制成是因?yàn)樗`反了能量守恒定律
B．在絕熱條件下壓縮理想氣體，氣體的內(nèi)能一定增加
C．只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，就可以估算出氣體分子的直徑
D．一定質(zhì)量的理想氣體，壓強(qiáng)不變、溫度升高時(shí)，氣體分子單位時(shí)間對(duì)氣缸壁單位面積碰撞的次數(shù)將變少

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