【題目】如圖所示，光滑水平面上放置著A、B、C三木塊，其質(zhì)量分別為m、2m、3m，木塊B和C間用不可伸長(zhǎng)的輕繩相連�，F(xiàn)有一水平向右的拉力F作用在木塊C上，使三木塊以相同的加速度向右運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是( )

A.木塊B受到4個(gè)力的作用B.木塊C的加速度為

C.繩子拉力T=FD.木塊A與B間的摩擦力f=F

【答案】D

【解析】

A．木塊B受到重力、A木塊的壓力、A對(duì)其向后的靜摩擦力、輕繩的拉力和地面的支持力五個(gè)力的作用。故A錯(cuò)誤。

B．把A、B、C三木塊看成一個(gè)整體，根據(jù)牛頓第二定律：F=6ma，解得木塊C的加速度為：

故B錯(cuò)誤。

C．把A、B木塊看成一個(gè)整體，根據(jù)牛頓第二定律：T=3ma，解得繩的拉力為：

故C錯(cuò)誤。

D．以A為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律：f=ma，解得摩擦力為：

f=F

故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根長(zhǎng)為L的細(xì)線下面系一質(zhì)量為m的小球，將小球拉離豎直位置，使懸線與豎直方向成α角，給小球一個(gè)初速度，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，懸線旋轉(zhuǎn)形成一個(gè)圓錐面，這就是常見(jiàn)的圓錐擺模型。關(guān)于圓錐擺，下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 小球質(zhì)量越大，圓錐擺的周期越小

B. 小球線速度v越大，圓錐擺的周期T越大

C. 懸點(diǎn)距離小球軌道平面越高，圓錐擺的周期T越大

D. 小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度v越大，小球的向心加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們可以用圖(a)所示裝置探究合外力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系。將光電門(mén)固定在水平軌道的B點(diǎn)，平衡摩擦力后，用小桶通過(guò)細(xì)線拉小車(chē)，小車(chē)上安裝遮光條并放有若干鉤碼�，F(xiàn)將小車(chē)上的鉤碼逐次移至小桶中，并使小車(chē)每次都從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度，記錄光電門(mén)的示數(shù)，從而算出小車(chē)通過(guò)B點(diǎn)的速度。其中游標(biāo)卡尺測(cè)量情況如圖(b)所示，則d=___________cm。

(2)測(cè)小桶質(zhì)量，以小桶和桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量之和m為橫坐標(biāo)，小車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)的速度平方為縱坐標(biāo)，則v2-m圖線應(yīng)該為下圖中___________。

A、 B、

C、 D、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，物塊a、b、c疊放在一起，重均為100N，小球P重20N，作用在b上的水平力F為10N，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說(shuō)法正確的是( )

A.a和b之間的摩擦力是10 NB.b和c之間的摩擦力是5 N

C.c和桌面間的摩擦力是10 ND.c對(duì)桌面的摩擦力方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一矩形線圈繞垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈中的磁通量隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.0.2s和0.4s時(shí)刻電動(dòng)勢(shì)最大

B.0.2s和0.4s時(shí)刻電動(dòng)勢(shì)改變方向

C.電動(dòng)勢(shì)的最大值為157V

D.每當(dāng)e變換方向時(shí)，通過(guò)線圈的磁通量的絕對(duì)值都為最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形傳送帶以2m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°。現(xiàn)有兩個(gè)質(zhì)量相等的小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。下列判斷正確的是

A. 物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端

B. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端

C. 傳送帶對(duì)物塊A、B的摩擦均始終沿傳送帶向上

D. 兩物塊分別與傳送帶間的摩擦生熱相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星500”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。假設(shè)王躍登陸火星后，測(cè)得火星半徑是地球半徑的，質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g，地球的半徑為R，王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h，忽略自轉(zhuǎn)的影響，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 火星的密度為

B. 火星表面的重力加速度是

C. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

D. 王躍以在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能達(dá)到的最大高度是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人騎自行車(chē)在平直道路上行進(jìn)，圖中的實(shí)線記錄了自行車(chē)在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的v－t圖象，某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算，用虛線作近似處理，下列說(shuō)法正確的是

A. 在t1時(shí)刻，虛線反映的加速度的大小比實(shí)際的大

B. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大

C. 在t1～t2時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大

D. 在t3～t4時(shí)間內(nèi)，虛線反映的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘做減速下落，他打開(kāi)降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對(duì)稱(chēng)的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計(jì)人所受的阻力，打開(kāi)傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv(g取10m／s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6)．求：

(1)打開(kāi)降落傘前人下落的距離為多大?

(2)求阻力系數(shù)k和打開(kāi)傘瞬間的加速度a的大小和方向?

(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案