【題目】如圖,物塊ab、c疊放在一起,重均為100N,小球P20N,作用在b上的水平力F10N,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是( )

A.ab之間的摩擦力是10 NB.bc之間的摩擦力是5 N

C.c和桌面間的摩擦力是10 ND.c對桌面的摩擦力方向向左

【答案】C

【解析】

A.對物體受力分析,受重力和支持力,假如受水平方向的摩擦力,則不能保持平衡,故物體與物體間的摩擦力為0,故A錯誤;

B.整體進行受力分析,可知整體水平方向受向左的拉力,由共點力的平衡條件可知,間的摩擦力等于拉力,大小等于10N;方向向右,故B錯誤;

CD.對繩子的連接點受力分析,受到三根繩子的三個拉力,根據(jù)平衡條件,有:

水平方向:

豎直方向:

解得:

即故水平繩中的拉力為20N,再對三個物體為整體分析可知,與地面間的摩擦力為10N,桌面對的摩擦力方向向左,故C正確;D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置如下圖所示.

1)下列說法正確的是_____________

A每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

B小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且先釋放小車后接通打點計時器的電源

C本實驗砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車A的質(zhì)量

D在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作(mA為小車質(zhì)量)圖象

2)在這一實驗中,三位同學(xué)通過實驗分別作出aF圖象,如圖中的AB、C線所示.試A線不通過坐標(biāo)原點的原因是________________________B線不通過坐標(biāo)原點的原因是___________C線發(fā)生彎曲的原因是______________

3)打點計時器使用的交流電頻率f50Hz.下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,AB、C、DE每兩點之間還有4個點沒有標(biāo)出.則C點的速度為_________m/s;根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為______m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車AvA4 m/s的速度向右做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前方相距x07 m處、以vB10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動,其剎車的加速度大小a2 m/s2.從此刻開始計時,求:

(1)A追上B前,A、B間的最遠(yuǎn)距離是多少?

(2)經(jīng)過多長時間A恰好追上B?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖ab所示,是一輛質(zhì)量m=6×103kg的公共汽車在t=0t=4s末兩個時刻的兩張照片.當(dāng)t=0時,汽車剛啟動(汽車的運動可看成勻加速直線運動).圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖象,測得θ=15°.根據(jù)題中提供的信息,可以估算出的物理量有( 。

A. 汽車的長度

B. 4s末汽車的速度

C. 4s內(nèi)汽車牽引力所做的功

D. 4s末汽車牽引力的功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一內(nèi)壁光滑的絕緣圓管固定在豎直平面內(nèi),圓管圍成的圓的圓心為OD點為圓管的最低點,AB兩點在同一水平線上,AB=2L,該圓的半徑為r=L(圓管的內(nèi)徑忽略不計),過OD的虛線與過AB的虛線垂直相交于C.在虛線AB的上方存在水平向左的、范圍足夠大的恒定風(fēng)力場,物體在虛線的下方運動時會立即受到豎直向上的恒力,大小等于mg.圓心O正上方的P點有一質(zhì)量為m 的小物體(視為質(zhì)點),P、C間距為L.現(xiàn)將該小物體于P點無初速釋放,經(jīng)過一段時間,小物體剛好沿切線無碰撞地進入圓管內(nèi),并繼續(xù)運動.重力加速度用g表示.

1)小物體在虛線AB上方運動時受到的風(fēng)力為多大?

2)小物體從管口B離開后,經(jīng)過一段時間的運動落到虛線AB上的N點(圖中未標(biāo)出N點),則N點距離C點多遠(yuǎn)?

3)小物體由P點運動到N點的總時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面的第二象限內(nèi)有沿y軸負(fù)方向的勻強電場,電場強度的大小E=102V/m,第一象限某區(qū)域內(nèi)存在著一個邊界為等邊三角形的勻強磁場,磁場方向垂直xoy平面向外。一比荷=107C/kg的帶正電粒子從x軸上的P點射入電場,速度大小v0=2×104m/s,與x軸的夾角θ=60°。該粒子經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后,由y軸上的Q點以垂直于y軸的方向進入磁場區(qū)域,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)射出,后來恰好通過坐標(biāo)原點O,且與x軸負(fù)方向的夾角α=60°,不計粒子重力。求:

(1)OP的長度和OQ的長度;

(2)磁場的磁感應(yīng)強度大;

(3)等邊三角形磁場區(qū)域的最小面積。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放置著A、B、C三木塊,其質(zhì)量分別為m、2m、3m,木塊BC間用不可伸長的輕繩相連,F(xiàn)有一水平向右的拉力F作用在木塊C上,使三木塊以相同的加速度向右運動,則下列說法正確的是( )

A.木塊B受到4個力的作用B.木塊C的加速度為

C.繩子拉力T=FD.木塊AB間的摩擦力f=F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊P、Q緊挨著并排放置在粗糙水平面上,P的左邊用一跟輕彈簧與豎直墻相連,物塊PQ處于靜止?fàn)顟B(tài);若直接撤去物塊QP將向右滑動,F(xiàn)用一個從零開始逐漸增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉動Q;那么在Q被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力的大小、地面對P的摩擦力的大小、PQ的彈力的大小、地面對Q的摩擦力的大小的變化情況是  

A.始終增大,始終減小B.保持不變,保持不變

C.保持不變,增大D.先不變后增大,先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是

A. 實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電

B. 實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小

C. 實驗中,只在極板間插入有機玻璃板,靜電計指針的張角變大

D. 實驗中,只增加極板帶電量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大

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同步練習(xí)冊答案