11.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AD(選填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量(選填:“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”).
(3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取該套裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度α與拉力F的關(guān)系,分別得到了如圖中所示的甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m<m,μ>μ(選填“>”“<”或“=”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細(xì)線與長(zhǎng)木板平行;
(2)砝碼桶及桶內(nèi)砝碼加速下降,失重,拉力小于重力,加速度越大相差越大,故需減小加速度,即減小砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量;
(3)a-F圖象的斜率表示加速度的倒數(shù);求解出加速度與拉力F的表達(dá)式后結(jié)合圖象分析得到動(dòng)摩擦因素情況.

解答 解:(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,否則拉力不會(huì)等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),不應(yīng)懸掛“重物”,故B錯(cuò)誤;  
C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要“早來(lái)晚走”即實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故C錯(cuò)誤; 
D、平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無(wú)關(guān),故通過(guò)增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
故選:AD
(2)按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有 a=$\frac{mg}{M}$,而實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運(yùn)動(dòng),即對(duì)砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對(duì)小木塊有T=Ma.綜上有:小物塊的實(shí)際的加速度為 a=$\frac{mg}{M+m}$,只有當(dāng)m<<M時(shí),才能有效的保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
(3)當(dāng)沒有平衡摩擦力時(shí)有:T-f=ma,故a=$\frac{1}{m}$T-μg,即圖線斜率為$\frac{1}{m}$,縱軸截距的大小為μg.
觀察圖線可知m<m,μ>μ;
故答案為:(1)AD;(2)遠(yuǎn)小于;(3)<;>

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理,特別是要明確系統(tǒng)誤差的來(lái)源,知道減小系統(tǒng)誤差的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.-帶負(fù)電的粒子,只在電場(chǎng)力的作用下從a點(diǎn)出發(fā),經(jīng)c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖.己知粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電勢(shì)能增大,下面四幅圖中所描述的C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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2.所示,一個(gè)重50N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點(diǎn),繩子和墻壁的夾角θ為37°;取cos37°=0.8,sin37°=0.6.求:
(1)繩子對(duì)重球拉力的大。
(2)重球?qū)Ρ趬毫Φ拇笮。?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,真空中有一塊直角三角形的玻璃磚ABC,∠B=30°,若CA的延長(zhǎng)線上S點(diǎn)有一點(diǎn)光源發(fā)出的一條光線由D點(diǎn)射入玻璃磚,光線經(jīng)玻璃磚折射后垂直BC邊射出,且此光束從S 傳播到D的時(shí)間與在玻璃磚內(nèi)的傳播時(shí)間相等,已知光在真空中的傳播速度為c,BD=d,∠ASD=15°.求:
(Ⅰ)玻璃磚的折射率;
(Ⅱ)SD兩點(diǎn)間的距離.

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6.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖,其中F是根據(jù)平行四邊形定則作出來(lái)的,F(xiàn)′是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí)記錄的數(shù)據(jù).
(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,采用的理想科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法    C.控制變量法    D.微元法
(2)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是A
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大值,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)
(3)圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F.

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16.一汽車在平直公路上行駛,其加速度方向與速度的方向相同.在汽車的加速度減小到零的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.汽車的速度一直增大B.汽車的速度一直減小
C.汽車的速度先增大,后減小到零D.汽車的速度先減小到零,后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度v勻速下滑.在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對(duì)它的作用的方向(  )
A.沿斜面向上B.豎直向上C.沿斜面向下D.垂直斜面向上

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20.雨過(guò)天晴時(shí),順著太陽(yáng)光看去,往往會(huì)看見彩虹.虹的形成是這樣的:空氣中的水滴可以看成透明的球體,一束太陽(yáng)光射入球形水滴,光線在水滴內(nèi)經(jīng)一次反射后,再次折射回到空氣中(如圖所示).圖中未某兩種單色光a、b的光路圖.則( 。
A.若a光是黃光,b光可能是紅光B.若a光是黃光,b光可能是紫光
C.射出水滴時(shí),a光的折射角比b光大D.射出水滴時(shí),a光的折射角比b光小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖示是用電壓表V和電流表A測(cè)電阻的一種方法,Rx為待測(cè)電阻,如果考慮到儀表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,則( 。
A.電壓表V讀數(shù)等于Rx兩端的實(shí)際電壓,電流表A讀數(shù)大于通過(guò)Rx的實(shí)際電流
B.電壓表V讀數(shù)大于Rx兩端的實(shí)際電壓,電流表A讀數(shù)小于通過(guò)Rx的實(shí)際電流
C.Rx的測(cè)量值大于 Rx的實(shí)際值
D.Rx的測(cè)量值小于 Rx的實(shí)際值

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