16．圖（a）為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn)；圖（b）為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，求：
（1）該波的振幅、波長(zhǎng)和周期；  
（2）該波的波速和傳播方向．

分析 （1）根據(jù)波形圖可以直接得到波長(zhǎng)和振幅，根據(jù)振動(dòng)圖象可以得到周期的大小；
（2）根據(jù)波速公式計(jì)算速度的大小，根據(jù)振動(dòng)圖象判斷傳播的方向．

解答 解 （1）由圖a得振幅A=10cm，波長(zhǎng)λ=8m，
根據(jù)圖b可知，周期T=0.2s，
（2）波速為：v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{8}{0.2}$=40m/s，
由圖b得Q點(diǎn)在0.1s時(shí)在平衡位置向y軸負(fù)向振動(dòng)，由圖a得到波向x軸負(fù)方向傳播，
答：（1）該波的振幅為10cm、波長(zhǎng)為8m，周期為0.2s；  
（2）該波的波速為40m/s，傳播方向?yàn)橄騲軸負(fù)方向傳播．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)振動(dòng)情況來判斷波的傳播方向，抓住振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象之間的內(nèi)在聯(lián)系．能夠從波動(dòng)圖象和振動(dòng)圖象獲取信息，以及知道質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，傾角為30°的皮帶運(yùn)輸機(jī)的皮帶始終繃緊，且以恒定速度v=2.5m/s運(yùn)動(dòng)，兩輪相距LAB=5m，將質(zhì)量m=1kg的物體無初速地輕輕放在A處，若物體與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，取g=10m/s2．求：
（1）物體所受摩擦力的方向和大小，加速度的大��？
（2）物體從A運(yùn)動(dòng)到B共需多少時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于第一宇宙速度，下列說法正確的是（　�。�
A．它是人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度
B．它是人造地球衛(wèi)星在圓形軌道上的最大運(yùn)行速度
C．它是人造衛(wèi)星繞地球作橢圓軌道運(yùn)行時(shí)在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度
D．它是人造衛(wèi)星繞地球作橢圓軌道運(yùn)行時(shí)在近地點(diǎn)的速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．有軌電車是一種無污染的環(huán)保交通工具．現(xiàn)有一質(zhì)量為m=3×103kg有軌電車，其發(fā)電機(jī)是一直流電機(jī)，其內(nèi)阻r恒定．當(dāng)電車以v=54km/h的速度沿水平路段勻速行駛時(shí)，輸入直流電機(jī)的電流I=200A，此時(shí)發(fā)電機(jī)的效率η=90%（效率η為發(fā)電機(jī)輸出的機(jī)械功率與直流電機(jī)輸入功率之比）．當(dāng)電車關(guān)閉發(fā)電機(jī)時(shí)，能沿某一傾斜角為11°的路段向下以相同的速率勻速行駛．假設(shè)電車在水平路段和斜面路段上的阻力大小相等．（sin11°=0.2、cos11°=0.98、g=10m/s），則（　�。�
A．有軌電車受到的阻力大小為6×103NB．直流電機(jī)的內(nèi)阻為0.25Ω
C．直流電機(jī)的輸入電壓為500VD．直流電機(jī)內(nèi)阻上的發(fā)熱功率10kw

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖甲所示為一列橫波在t=1.0s時(shí)刻的圖象，如圖乙所示為P處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則下列說法中正確的是（　�。�
A．波沿x軸正方向傳播
B．波沿x軸負(fù)方向傳播
C．波速為4 m/s
D．當(dāng)O處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)到波谷時(shí)，P處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)到波峰

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面．圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn)，A、B、C是紙帶上的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用刻度尺測(cè)得A、B、C到O的距離如圖乙所示，已知所用交變電源的頻率為50Hz，問：

（1）打B點(diǎn)時(shí)，小車的瞬時(shí)速度vB=0.40m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）本實(shí)驗(yàn)中，若鉤碼下落高度為h1時(shí)外力對(duì)小車所做的功為W0，則當(dāng)鉤碼下落h2時(shí)，外力對(duì)小車所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$W0．（用h1，h2，W0表示）
（3）實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖丙所示．根據(jù)該圖的形狀，某同學(xué)對(duì)合外力做的功W與物體的速度v的關(guān)系做出的猜想，可能正確的是B．（單項(xiàng)選擇）
A．W∝v   B．W∝v2 C．W∝$\frac{1}{v}$  D．W∝$\frac{1}{v2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩系兩質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)小球，分別從三樓樓頂和四樓樓頂讓兩球自由下落，M在下邊m在上邊，已知從三樓下落的兩小球落地時(shí)間差是t，從四樓樓頂下落時(shí)兩球落地時(shí)間差為T，則T與t的關(guān)系是（　　）
A．T＞tB．T＜tC．T=tD．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．蘋果落向地球而不是地球向上運(yùn)動(dòng)碰到蘋果，原因是（　�。�
A．由于蘋果質(zhì)量小，對(duì)地球的引力小，而地球質(zhì)量大，對(duì)蘋果引力大造成的
B．由于地球?qū)μO果有引力，而蘋果對(duì)地球無引力造成的
C．無法判斷地球?qū)μO果有引力和蘋果對(duì)地球引力大小
D．蘋果與地球間的引力是大小相等的，由于地球質(zhì)量極大，不可能產(chǎn)生明顯的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某實(shí)驗(yàn)小組利用無線力傳感器和光電門傳感器探究“動(dòng)能定理”．將無線力傳感器和擋光片固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線通過一個(gè)定滑輪與重物G相連，無線力傳感器記錄小車受到拉力的大�。谒杰壍郎螦、B兩點(diǎn)各固定一個(gè)光電門傳感器，用于測(cè)量小車的速度v1和v2，如圖所示．在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量，用不同的重物G來改變拉力的大小．
　次數(shù)　M/kg|v22-v12|/（m2/s-2△E/J　F/N　W/J
　1　0.500　0.760　0.190　0.400　0.200
　2　0.500　1.65　0.413　0.840　0.420
　3　0.500　2.40△E2　1.22　W2
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
（1）測(cè)量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1．正確連接所需電路．調(diào)節(jié)導(dǎo)軌兩端的旋鈕改變導(dǎo)軌的傾斜度，用以平衡小車的摩擦力，使小車正好做勻速運(yùn)動(dòng)．
（2）把細(xì)線的一端固定在力傳感器上，另一端通過定滑輪與重物G相連；將小車停在點(diǎn)C，由靜止開始釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，除了光電門傳感器測(cè)量速度和力傳感器測(cè)量拉力的數(shù)據(jù)以外，還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門間的距離L；
（3）改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量，重復(fù)（2）的操作．
（4）表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和，△E為動(dòng)能變化量，F(xiàn)是拉力傳感器的拉力，W是F在A、B間所做的功．表中的△E3=0.600J，W3=0.610J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案