【題目】關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是

A. 發(fā)生光電效應(yīng)時間越長，光電子的最大初動能就越大

B. 入射光的頻率低于極限頻率就不能發(fā)生光電效應(yīng)

C. 光電子的最大初動能與入射光頻率成正比

D. 光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān)

【答案】BD

【解析】發(fā)生光電效應(yīng)時，光電子的最大初動能與光的頻率有關(guān)，與光強無關(guān)，選項A錯誤，D正確；根據(jù)光電效應(yīng)的規(guī)律，當入射光的頻率低于極限頻率就不能發(fā)生光電效應(yīng)，選項B正確； 光電子的最大初動能隨入射光頻率增大而增大，選項C錯誤；故選BD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大量信息的存儲和多用戶的使用對信息安全提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，下列四項中對計算機系統(tǒng)的信息危害最大的是（ ）

A．內(nèi)存大小 B．計算機病毒

C．電腦的存儲速度 D．電腦的計算速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】類比是一種有效的學習方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學習效率。在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處。某同學對機械波和電磁波進行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是（ ）

A. 機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對電磁波也適用

B. 機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

C. 機械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播

D. 機械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蟬的家族中的高音歌手是一種被稱作“雙鼓手”的蟬，它的身體兩側(cè)有大大的環(huán)形發(fā)聲器官，身體的中部是可以內(nèi)外開合的圓盤。圓盤開合的速度很快，抖動的蟬鳴就是由此發(fā)出的。某同學圍繞蟬歇息的樹干走了一圈，聽到忽高忽低的蟬鳴聲，下列說法中正確的是( )

A. 這種現(xiàn)象屬于聲波的衍射現(xiàn)象

B. 這種現(xiàn)象屬于聲波的干涉現(xiàn)象

C. 蟬的身體兩側(cè)的大大的環(huán)形發(fā)聲器官可以看作相干波源

D. 蟬發(fā)出的兩列聲波的傳播速度一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若原子的某內(nèi)層電子被電離形成空位，其它層的電子躍遷到該空位上時，會將多余的能量以電磁輻射的形式釋放出來，此電磁輻射就是原子的特征X射線，內(nèi)層空位的產(chǎn)生有多種機制，其中的一種稱為內(nèi)轉(zhuǎn)換，即原子中處于激發(fā)態(tài)的核躍遷回基態(tài)時，將躍遷時釋放的能量交給某一內(nèi)層電子，使此內(nèi)層電子電離而形成空位（被電離的電子稱為內(nèi)轉(zhuǎn)換電子）．214Po的原子核從某一激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時，可將能量E0=1.416MeV交給內(nèi)層電子（如K、L、M層電子，K、L、M標記原子中最靠近核的三個電子層）使其電離．實驗測得從214Po原子的K、L、M層電離出的電子的動能分別為EK=1.323MeV、EL=1.399MeV、EM=1.412MeV，則可能發(fā)射的特征X射線的能量為（　 ）

A. 0.004MeV B. 0.017MeV C. 0.076MeV D. 0.093MeV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一個用實驗驗證電磁波客觀存在的科學家是( )

A. 法拉第 B. 奧斯特

C. 赫茲 D. 麥克斯韋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物塊置于傾角為37°的固定斜面頂端，由靜止釋放后物塊以0.2g(g為當?shù)刂亓铀俣龋┑募铀俣葎蚣铀傧禄瑂的距離到達斜面底端(已知sin 37°=0.6.cos 37°=0.8) 下列分析正確的是

A. 斜面可能光滑

B. 下滑過程中物塊動能增加0.2mgs

C. 下滑過程中物塊重力勢能減少mgs

D. 下滑過程中物塊重力勢能減少，動能增加，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦相對論的提出,是物理學思想的重大革命,因為它( )

A. 揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性

B. 借鑒了法國科學家拉瓦錫的學說

C. 否定了牛頓力學的原理

D. 修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)牛頓第一定律,下列說法中正確的是（ ）

A．靜止的物體一定不受其他物體的作用

B．物體受力才會運動,當外力停止作用后,物體會慢慢停下來

C．物體不受力的作用,運動狀態(tài)也能改變

D．物體運動狀態(tài)發(fā)生變化,物體一定受到外力作用

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