分析 (1)氣體從A到B發(fā)生等壓變化,根據(jù)蓋-呂薩克定律列式求解;
(2)氣體從B到C發(fā)生等容變化,根據(jù)氣體壓強(qiáng)的微觀意義解釋;
解答 解:(1)A至B過程為等壓變化,由蓋-呂薩克定律得
$\frac{{V}_{A}^{\;}}{{T}_{A}^{\;}}=\frac{{V}_{B}^{\;}}{{T}_{B}^{\;}}$
得${V}_{B}^{\;}=\frac{{V}_{A}^{\;}{T}_{B}^{\;}}{{T}_{A}^{\;}}=\frac{1.5×400}{300}L=2L$
B至C為等容過程,所以VC=VB=2 L
(2)氣體的體積一定,分子密度不變,當(dāng)溫度降低時(shí),分子的平均動(dòng)能減小,所以壓強(qiáng)減小
答:(1)氣體在狀態(tài)C時(shí)的體積2L;
(2)從微觀上解釋從狀態(tài)B到狀態(tài)C氣體壓強(qiáng)變化的原因:氣體的體積一定,分子密度不變,當(dāng)溫度降低時(shí),分子的平均動(dòng)能減小,所以壓強(qiáng)減。
點(diǎn)評(píng) 理解氣體壓強(qiáng)的微觀解釋由分子數(shù)密度和分子的平均動(dòng)能決定;蓋-呂薩克定律應(yīng)用于體積不變的過程,注意分析好初末狀態(tài)的P和T.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力對(duì)小物塊做的功為fS | B. | 摩擦力對(duì)系統(tǒng)做的總功為0 | ||
C. | 小車克服摩擦力所做的功為fS | D. | 力F對(duì)小車做的功為為fL |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1對(duì)A做的功與F2對(duì)B做的功相同 | |
B. | F1對(duì)A做功的平均功率大于F2對(duì)B做功的平均功率 | |
C. | 到終點(diǎn)時(shí)物體F1的瞬時(shí)功率大于F2的瞬時(shí)功率 | |
D. | 到終點(diǎn)時(shí)物體F1的瞬時(shí)功率等于于F2的瞬時(shí)功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的動(dòng)能增加$\frac{1}{3}$mgh | B. | 小球的電勢(shì)能增加$\frac{2}{3}$mgh | ||
C. | 小球的重力勢(shì)能減少$\frac{1}{3}$mgh | D. | 小球的機(jī)械能減少$\frac{2}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分 | |
B. | 比結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 氫原子光譜說明氫原子能級(jí)是分立的 | |
D. | 核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量來自輕核聚變 | |
E. | 愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2,表明物體具有的能量與其質(zhì)量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變小 | B. | 小燈泡消耗的功率變小 | ||
C. | 通過R2的電流變小 | D. | 電源內(nèi)阻的功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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