如圖所示，從點(diǎn)由靜止釋放一彈性小球，一段時(shí)間后與固定斜面上點(diǎn)發(fā)

生碰撞，碰后小球速度大小不變，方向變?yōu)樗椒较�，又�?jīng)過相同的時(shí)間落于地

面上點(diǎn)，已知地面上點(diǎn)位于點(diǎn)正下方，、間距離為，則（    ）

A.、兩點(diǎn)間距離為

B.、兩點(diǎn)間距離為

C.、兩點(diǎn)間距離為

D.、兩點(diǎn)間距離為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz．                                                                                               

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做                                                                   ；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑                                                   

B．是為了增大小車下滑的加速度                                                                     

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功                                                

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)                                                          

（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1，…；橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為                                                                            m/s．

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W﹣v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知對(duì)W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖是         ．

          

                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一帶電粒子在兩個(gè)固定的等量正電荷的電場中運(yùn)動(dòng)，圖中的實(shí)線為等勢面，虛線ABC為粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中B點(diǎn)是兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，A、C位于同一等勢面上．下列說法正確的是                                                                

A．該粒子可能帶正電                 

B．該粒子經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度最大

    C．該粒子經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的加速度一定最大

    D．該粒子在B點(diǎn)的電勢能小于在A點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，開口向下的“┍┑”形框架，兩側(cè)豎直桿光滑固定，上面水平橫桿中點(diǎn)固定一定滑，兩側(cè)桿上套著的兩滑塊用輕繩繞過定滑輪相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)連接滑塊A的繩與水平方向夾角為θ，連接滑塊B的繩與水平方向的夾角為2θ，則A、B兩滑塊的質(zhì)量之比為（     ）

A．1：2cosθ

B．2cosθ：1

C．2sinθ：1

D．1：2sinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輪正在以10m/s速度行駛的汽車要通過一十字路口，當(dāng)駕駛員看到路口3秒黃燈亮起時(shí)，經(jīng)0.5s反應(yīng)后剎車，使汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)紅燈亮起時(shí)汽車剛好停在停車線處，求：

（1）駕駛員看到黃燈亮起時(shí)，汽車離停車線的距離；

（2）汽車剎車過程的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖,物塊A和B的質(zhì)量分別為4m和m,開始AB均靜止，細(xì)繩拉直，在豎直向上拉力F=6mg作用下，動(dòng)滑輪豎直向上加速運(yùn)動(dòng)。已知?jiǎng)踊嗁|(zhì)量忽略不計(jì)，動(dòng)滑輪半徑很小，不考慮繩與滑輪之間的摩擦,細(xì)繩足夠長，在滑輪向上運(yùn)動(dòng)過程中，物塊A和B的加速度分別為（    ）

A.

 B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “六一”兒童節(jié)那天，兩個(gè)小孩在光滑水平面上玩小球，小球在水平面內(nèi)的分速度vx和vy隨時(shí)間變化的圖線是如圖（a）、（b）所示，試分析：

（1）t=8s時(shí)物體的速度；

（2）t=4s時(shí)物體的位移大��；

（3）小球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，裝置BO′O可繞豎直軸O′O轉(zhuǎn)動(dòng)，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點(diǎn)，裝置靜時(shí)細(xì)線AB水平，細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37º.已知小球的質(zhì)量m=1kg，細(xì)線AC長L＝1m，B點(diǎn)距轉(zhuǎn)軸的水平和距C點(diǎn)豎直距離相等.（重力加速度g取10m/s2，sin37º=0.6，cos37º=0.8）

（1）若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為時(shí)，細(xì)線AB上的張力為0而細(xì)線AC與豎直方向的夾角仍為37°，求角速度的大�。�

（2）若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為時(shí)，細(xì)線AB剛好豎直，且張力為0，求此時(shí)角速度的大��；

（3）裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，試通過計(jì)算在坐標(biāo)圖中畫出細(xì)線AC上張力T隨角速度的平方變化的關(guān)系圖像．

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科目：高中物理 來源： 題型：


把一個(gè)篩子用四根彈簧支撐起來，篩子上裝一個(gè)電動(dòng)偏心輪，它每轉(zhuǎn)一周，給篩子一個(gè)驅(qū)動(dòng)力，這就做成了一個(gè)共振篩，如圖甲所示。該共振篩的共振曲線如圖乙所示。已知增大電壓，可使偏心輪轉(zhuǎn)速提高，增加篩子質(zhì)量，可增大篩子的固有周期�，F(xiàn)在，在某電壓下電動(dòng)偏心輪轉(zhuǎn)速是54r/min．為了使篩子的振幅增大，下列做法正確的是

A．提高輸入電壓

B．降低輸入電壓

C．減少篩子質(zhì)量

D．增加篩子質(zhì)量

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