【題目】疫情期間“停課不停學”,小明同學在家自主開展實驗探究。用手機拍攝物體自由下落的視頻,得到分幀圖片,利用圖片中小球的位置來測量當?shù)氐闹亓铀俣,實驗裝置如題圖1所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小鋼球,其中最適合用作實驗中下落物體的是_____。
(2)下列主要操作步驟的正確順序是_____。(填寫各步驟前的序號)
①把刻度尺豎直固定在墻上
②捏住小球,從刻度尺旁靜止釋放
③手機固定在三角架上,調(diào)整好手機鏡頭的位置
④打開手機攝像功能,開始攝像
(3)停止攝像,從視頻中截取三幀圖片,圖片中的小球和刻度如題圖2所示。已知所截取的圖片相鄰兩幀之間的時間間隔為,刻度尺的分度值是,由此測得重力加速度為_____。
(4)在某次實驗中,小明釋放小球時手稍有晃動,視頻顯示小球下落時偏離了豎直方向。從該視頻中截取圖片,_____(選填“仍能”或“不能”)用(3)問中的方法測出重力加速度。
【答案】小鋼球 ①③④② 9.61(9.5~9.7) 仍能
【解析】
(1)要測量當?shù)刂亓铀俣刃枰M量減小空氣阻力的影響,所以密度大體積小的小鋼球最適合;
(2)要完成實驗首先應該將刻度尺豎直固定在墻上,安裝好三腳架,調(diào)整好手機攝像頭的位置;因為下落時間很短,所以一定要先打開攝像頭開始攝像,然后在將小球從刻度尺旁靜止釋放,故順序為①③④②;
(3)由三張圖片讀出小球所在位置的刻度分別為2.50cm,26.50cm,77.20cm;小球做自由落體運動,根據(jù)可得
(4)因為就算小球偏離了豎直方向,但是小球在豎直方向上的運動依然是自由落體運動,對實驗結(jié)果無影響,故仍能用前面的方法測量出重力加速度。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一面積為S的單匝圓形金屬線圈與阻值為R的電阻連接成閉合電路,不計圓形金屬線圈及導線的電阻.線圈內(nèi)存在一個方向垂直紙面向里、磁感應強度大小均勻增加且變化率為k的磁場B.電阻R兩端并聯(lián)一對平行金屬板M、N,兩板間距為d,N板右側(cè)xOy坐標系(坐標原點O在N板的下端)的第一象限內(nèi),有垂直紙面向外的勻強磁場,磁場邊界OA和y軸的夾角∠AOy=45°,AOx區(qū)域為無場區(qū).在靠近M板處的P點由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子(不計重力),經(jīng)過N板的小孔,從點Q(0,l)垂直y軸進入第一象限,經(jīng)OA上某點離開磁場,最后垂直x軸離開第一象限.求:
(1)平行金屬板M、N獲得的電壓U;
(2)yOA區(qū)域內(nèi)勻強磁場的磁感應強度B;
(3)粒子從P點射出至到達x軸的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置,探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關系,將光電門A、B固定在一端帶定滑輪的長木板上的適當位置,小車上固定有擋光片,擋光片寬度d較小,可將擋光片經(jīng)過光電門過程中的平均速度近似看成小車經(jīng)過A、B兩點的瞬時速度。
實驗進行了如下的操作:
(1)將長木板沒有定滑輪的一端適當墊高,以平衡小車下滑時所受的摩擦力。具體操作為:小車_____(填“掛著”或“不掛”)鉤碼,反復調(diào)整墊塊位置(或高度),將小車從長木板上輕推一下,觀察小車的運動情況,使小車經(jīng)過光電門A、光電門B時的擋光時間_________(填“相等”或“不相等”)。
(2)將小車和鉤碼用細繩拴接,跨過定滑輪后將小車從長木板的一定高度處由靜止釋放。已知鉤碼的質(zhì)量為m,小車與擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為s,小車經(jīng)過光電門A、光電門B時的時間分為t1和t2。下列:
①小車經(jīng)過光電門A、光電門B的瞬時速度的表達式分別為vA=_________,vB=_________,加速度的表達式a=_________。(用題中已知物理量表示)
②該小組的同學在探究加速度與外力的關系時,保持小車與擋光片的總質(zhì)量M不變,通過改變鉤碼的質(zhì)量m,得到了多組實驗數(shù)據(jù),畫出小車的a-F圖像(實驗中滿足m<<M,F≈mg),如圖2所示。如果實驗誤差很小,則a-F圖像應為____(填“甲”“乙”或“丙”)圖線;如果長木板保持水平或傾角過小,則a-F圖像應為____(填“甲”“乙”或“丙”)圖線。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從下列實驗器材中選出適當?shù)钠鞑,設計實驗電路來測量某電壓表的內(nèi)阻。
A.待測電壓表V1,量程03V,RV內(nèi)電阻約20k25k
B.電壓表V,量程05V,內(nèi)電阻約50k
C.定值電阻R1,阻值20k
D.定值電阻R2,阻值100
E.滑動變阻器R3,阻值范圍020,額定電流0.2A
F.滑動變阻器R4,阻值范圍0100,額定電流0.2A
G.電池組,電動勢為6V,內(nèi)電阻約為0.5
H.單刀開關若干和導線若干
(1)請設計一個測量電路,并在方框中畫出電路圖_______________。
(2)實驗器材選擇除A、B、G、H外,定值電阻應選用_____,滑動變阻器應選用_____(用器材前的字母表示)。
(3)寫出測量電壓表內(nèi)阻的表達式_____(用已知物理量和測量物理量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,男同學站立不動吹口哨,一位女同學坐在秋千上來回擺動,據(jù)圖乙,下列關于女同學的感受的說法正確的是( )
A.女同學從A向B運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
B.女同學在點C向左運動時,她感覺哨聲音調(diào)變低
C.女同學在點C向右運動時,她感覺哨聲音調(diào)不變
D.女同學從E向D運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
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【題目】實驗小組的同學做“用單擺測重力加速度”的實驗。
⑴實驗前他們根據(jù)單擺周期公式導出了重力加速度的表達式,其中L表示擺長,T表示周期。對于此式的理解,四位同學說出了自己的觀點:
同學甲:T一定時,g與L成正比
同學乙:L一定時,g與T2成反比
同學丙:L變化時,T2是不變的
同學丁:L變化時,L與T2的比值是定值
其中觀點正確的是同學 (選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。
⑵實驗室有如下器材可供選用:
A.長約1 m的細線 |
B.長約1 m的橡皮繩 |
C.直徑約2 cm的均勻鐵球 |
D.直徑約5cm的均勻木球 |
E.秒表
F.時鐘
G.最小刻度為毫米的米尺
實驗小組的同學選用了最小刻度為毫米的米尺,他們還需要從上述器材中選擇: ___________(填寫器材前面的字母)。
⑶他們將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上,將其上端固定,下端自由下垂(如圖所示)。用刻度尺測量懸點到 之間的距離記為單擺的擺長L。
⑷在小球平穩(wěn)擺動后,他們記錄小球完成n次全振動的總時間t,則單擺的周期T= 。
⑸如果實驗得到的結(jié)果是g=10.29m/s2,比當?shù)氐闹亓铀俣戎荡,分析可能是哪些不當(shù)膶嶋H操作造成這種結(jié)果,并寫出其中一種:________________________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】風靡大江南北的《跑男》中,鄭姓男藝人,乘坐吊籃挑戰(zhàn)高空滑索,如圖所示,F(xiàn)將該模型簡化如下:一質(zhì)量為m的運動員通過吊繩沿傾角為30°的傾斜鋼索由靜止下滑,下滑過程中輕繩保持豎直狀態(tài)。不計空氣阻力,不計繩子以及吊環(huán)等質(zhì)量,下列說法正確的是( 。
A.運動員受重力、繩子拉力和下滑力三個力的作用
B.運動員下滑過程的加速度為5m/s2
C.吊繩對人的作用力等于人對吊繩的作用力
D.鋼索對輕質(zhì)滑環(huán)沒有摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,AB兩端間距L=12.8m的傳送帶與水平面間的傾角為θ=37°,送帶以v=4m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動,在傳輸帶A處有一質(zhì)量為1.0kg的物塊,用平行于傳送帶的細繩將物塊與豎直墻壁連接,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,物塊可視為質(zhì)點,(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2)。求:
(1)物塊在A處靜止時繩子的拉力大。
(2)若某時刻剪斷繩子,則繩子斷后物塊經(jīng)過多長時間達到B端。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于分子運動和熱現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.如果氣體溫度升高,那么所有分子的速率都增加
B.一定量的理想氣體的內(nèi)能等于其所有分子熱運動動能
C.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子平均動能增加
D.氣體如果失去了容器的約束就會散開,這是因為氣體分子之間存在斥力
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