【題目】某同學(xué)講小球從P點水平拋向固定在水平地面上的圓柱形桶,小球沿著桶的直徑方向恰好從桶的左側(cè)上邊沿進入桶內(nèi)并打在桶的底角,如圖所示,已知P點到桶左邊沿的水平距離s=0.80m,桶的高度,直徑d=0.20m,桶底和桶壁的厚度不計,取重力加速度,求:

1P點離地面的高度和小球拋出時的速度大小;

2)小球經(jīng)過桶的左側(cè)上邊沿時的速度大小及速度方向與水平方向的夾角正切值(結(jié)果可以帶根號)。

【答案】11.25m, ;(2,2.

【解析】試題分析:平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,結(jié)合運動學(xué)公式即可求出P點離地面的高度和小球拋出時的速度大;把速度進行分解,求出豎直速度,在進行合成即可求出球經(jīng)過桶的左側(cè)上邊沿時的速度大小及速度方向與水平方向的夾角正切值。

1)設(shè)小球從P點運動到圓桶左上沿的時間為t1、運動到桶的底角的總時間為t2,

由平拋運動的規(guī)律有:從P點運動到圓桶上沿過程中在豎直方向有:

在水平方向有:s=v0t1

P點運動到桶的底角過程中在豎直方向有:

在水平方向有:s+d=v0t2

聯(lián)立以上并代入數(shù)據(jù)可得:h1=1.25m v0=2.0m/s

2)設(shè)小球運動到桶的左側(cè)上沿時速度大小為v1,與水平方向的夾角為θ

由平拋運動的規(guī)律有:豎直方向的速度:v=gt1

此時小球的速度: ,

代入數(shù)據(jù)解得:

速度的方向為:

代入數(shù)據(jù)解得:tanθ=2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示,在豎直面內(nèi)的直角坐標系中,x坐標軸在水平地面上,A、B、C三個小球沿圖示方向做平拋運動,下列表述正確的是

A. A、B、C同時拋出,只需滿足vC>vB>vA,就恰好能同時在地面相遇

B. A、B能在地面相遇,則A、B在空中運動的時間之比為21

C. A、C(x0,0)相遇,則一定滿足vAvC

D. B、C同時開始做平拋運動,二者絕不可能在空中相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞面積之比為SA:SB=1:2,兩活塞以穿過B的底部的剛性細桿相連,可沿水平方向無摩擦滑動.兩個氣缸都不漏氣.初始時,A、B中氣體的體積皆為V0 , 溫度皆為T0=300K.A中氣體壓強PA=1.5P0 , P0是氣缸外的大氣壓強.現(xiàn)對A加熱,使其中氣體的壓強升到pA′=2p0 , 同時保持B中氣體的溫度不變.求此時A中氣體溫度TA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上的物塊在拉力F作用下做勻速直線運動,若使力F與水平面的夾角0逐漸增大到接近,物塊仍以原來的速度作勻速運動,下列分析正確的是

A. 地面對物塊的彈力和摩擦力的合力方向不變

B. 地面對物塊的彈力和摩擦力的合力大小不變

C. 拉力F先減小后增大

D. 拉力F一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,裝置中有打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板(滑輪光滑)、墊塊、小車和砝碼(總質(zhì)量用M表示)、沙和沙桶(總質(zhì)量用m表示),刻度尺等,請回答下列問題:

1)圖中將長木板一端適當墊高的目的是_______,當檢測到_______時可認為該目的的達到;

2)實驗時,可以通過改變小車中砝碼的個數(shù)來改變小車的質(zhì)量,在完成本實驗時,為了使沙桶和沙總重力近似等于小車的牽引力,應(yīng)滿足_______________(用題中所給物理量的符號表示);

3)下列是實驗中的相關(guān)操作和有關(guān)分析,其中正確的是___________

A.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且在釋放小車前應(yīng)先接通打點計時器的電源

B.測量小車質(zhì)量時,若測量值比真實值偏小則測得的加速度偏大

C.為了直觀判斷加速度和質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)作出a-M圖像

D.將沙桶和沙的總重力近似地當成小車的牽引力會給實驗帶來系統(tǒng)誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年10月17日,“神舟十一號”與“天宮二號”交會對接成為組合體,如圖所示.10月20日組合體完成點火程序,軌道高度降低.組合體在高、低軌道上運行時均可視為做勻速圓周運動.下列說法正確的是( 。

A. 在高軌道上運行時組合體的加速度較小
B.在低軌道上運行時組合體的周期較小
C.組合體可以一直飛行在北半球的上空
D.點火使組合體速率變大,從而降低了軌道高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右圖為探究物體的加速度與所受合外力及質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置圖。實驗中小車質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼質(zhì)量用m表示,小車加速度a可用小車拖動的紙帶計算。

1)某同學(xué)采用正確的操作方法,順利地完成了實驗,下圖為打出的一條紙帶的一部分,從點跡清晰處,選定一個合適的點記為“0”點,每隔4個點(點跡沒有畫出)選取一個計數(shù)點,則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.10s。編號分別為“1、2、3、4”,用刻度尺分別測量出每個計數(shù)點到“0”點的距離。根據(jù)數(shù)據(jù)可知打點計時器打下計數(shù)點2時,小車的瞬時速度v =________m/s,小車的加速度大小為a=__________m/s2。(計算結(jié)果請保留兩位有效數(shù)字)

2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,該同學(xué)保持托盤中砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,得到小車加速度a變化的關(guān)系圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可以得出的結(jié)論是__________。

3)在探究加速度與力的關(guān)系時,該同學(xué)保持小車的質(zhì)量M不變,通過改變托盤中砝碼的質(zhì)量來改變小車受到的拉力,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與拉力F的關(guān)系圖像,如圖所示。你認為該圖像不通過原點的原因可能是___________________________;該圖像上部彎曲的原因可能是__________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一剛性方形容器被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài),F(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到注滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,下列說法中正確的是(

A. 水平力F必須逐漸增大 B. 容器受到的合力一定為零

C. 容器受到的摩擦力不變 D. 容器受到的摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列器材的原理和用途,正確的是(  )

A.變壓器可以改變交變電壓但不能改變頻率
B.扼流圈對交流的阻礙作用是因為線圈存在電阻
C.真空冶煉爐的工作原理是爐體產(chǎn)生渦流使爐內(nèi)金屬熔化
D.磁電式儀表中用來做線圈骨架的鋁框能起電磁阻尼的作用

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