如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率順時(shí)針運(yùn)行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上滑上傳送帶,以地面為參考系,。從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),其-圖像可能的是(     )

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在研究“物體加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1) 由于沒(méi)有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,該小組讓小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),發(fā)生位移,記錄時(shí)間,則小車的加速度的表達(dá)式為=___________。

(2) 指出該實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)明顯疏漏:___。

糾正了疏漏之處后,保持小車的質(zhì)量不變,改變砂桶與砂的總重力,多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點(diǎn)(如圖所示)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是        。

A.軌道傾斜不夠                         B.軌道傾斜過(guò)度

C.砂桶與砂的總重力太大                 D.所用小車的質(zhì)量太大

(3)若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,圖象中各點(diǎn)連成的曲線將不斷延伸,那么加速度的趨向值為_(kāi)____  。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖11所示,2009年國(guó)慶群眾游行隊(duì)伍中的國(guó)徽彩車,不僅氣勢(shì)磅礴而且還是一輛電動(dòng)車,充一次電可以走100公里左右.假設(shè)這輛電動(dòng)彩車總質(zhì)量為6.75×103kg,當(dāng)它勻速通過(guò)天安門前500m的檢閱區(qū)域時(shí)用時(shí)250s,驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I=10A,電壓為300V,電動(dòng)彩車行駛時(shí)所受阻力為車重的0.02倍.g取10m/s2,不計(jì)摩擦,只考慮驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻發(fā)熱損耗能量,求:

(1)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率;

(2)電動(dòng)彩車通過(guò)天安門前時(shí)牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率;

(3)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻和機(jī)械效率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在軍事演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,先做自由落體運(yùn)動(dòng),在t1時(shí)刻,速度達(dá)較大值v1時(shí)打開(kāi)降落傘,做減速運(yùn)動(dòng),在t2時(shí)刻以較小速度v2著地.他的速度圖象如圖所示.下列關(guān)于該空降兵在0~t1或t1~t2時(shí)間內(nèi)的平均速度的結(jié)論正確的是(   )

A.0~t1                        B.t1~t2,

C.t1~t2,                       D.t1~t2,

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(      )

A.物體的速度在某一時(shí)刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài)

B.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C.速度變化所用的時(shí)間越短,加速度一定越大

D.靜摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


靜止在水平面上的AB兩個(gè)物體通過(guò)一根拉直的輕繩相連,如圖所示,輕繩長(zhǎng)L=1 m,承受的最大拉力為8 N,A的質(zhì)量m1=2 kg,B的質(zhì)量m2=8 kg,A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上,使A、B向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)F增大到某一值時(shí),輕繩剛好被拉斷(g=10 m/s2)

 (1)求繩剛被拉斷時(shí)F的大小

(2)若繩剛被拉斷時(shí),A、B的速度為2 m/s,保持此時(shí)的F大小不變,當(dāng)A的速度恰好減小為0時(shí),AB間的距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,AB、C、D、E是半徑為r的圓周上等間距的五個(gè)點(diǎn),在這些點(diǎn)上各固定一個(gè)點(diǎn)電荷,除A點(diǎn)處的電荷量為-q外,其余各點(diǎn)處的電荷量均為+q,則圓心O處(  )

A.場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向沿OA方向

B.場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向沿AO方向

C.場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向沿OA方向

D.場(chǎng)強(qiáng)大小為,方向沿AO方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,向上跳離地面。人能跳離地面的直接原因是(   )

A.人對(duì)地面的作用力大于人的重力

B.地面對(duì)人的作用力大于人對(duì)地面的作用力

C.地面對(duì)人的作用力大于人的重力

D.人除受地面的彈力外,還受到一個(gè)向上的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖2-2-6所示,則(   )

 A.6s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

 B.2~4s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

 C.3s末物體的速度為零,且改變運(yùn)動(dòng)方向

 D.2s末物體的速度大小為4m/s

   

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