A. | 研究在平衡木上做花樣動作時的體操運動員 | |
B. | 研究汽車車輪上各點運動時的車輪 | |
C. | 研究自轉(zhuǎn)時的地球 | |
D. | 研究繞月球運行一周所花時間的宇宙飛船 |
分析 當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響很小可以忽略不計時,可以把物體看成質(zhì)點.根據(jù)這個條件分析質(zhì)點能否看成質(zhì)點.
解答 解:A、研究體操運動員在平衡木上的動作時,運動員的姿態(tài)和動作影響很大,不能把他看作質(zhì)點,故A錯誤;
B、研究汽車車輪上各點運動時的車輪,車輪的大小不難忽略不計,故不能簡化為質(zhì)點,故B錯誤;
C、研究自轉(zhuǎn)時的地球時,地球的大小不能忽略不計,故不能簡化為質(zhì)點,故C錯誤;
D、研究繞月球運行一周所花時間的宇宙飛船,宇宙飛船的大小能忽略不計,故飛船能簡化為質(zhì)點,故D正確;
故選:D
點評 物體能否看作質(zhì)點,關(guān)鍵物體的大小和形狀能否忽略不計,對于體育運動中,要通過運動員的動作、造型、姿態(tài)等打分或觀賞的都不能看作質(zhì)點.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的電勢最低 | |
B. | B點的電場強度最大 | |
C. | 同一正電荷在A、B兩點受的電場力大小相等 | |
D. | 同一負電荷在C點具有的電勢能比在A點的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它的周期比地球自轉(zhuǎn)周期大 | |
B. | 它的周期比地球自轉(zhuǎn)周期小 | |
C. | 它定點在北京正上方,所以中央電視臺可以利用它進行電視轉(zhuǎn)播 | |
D. | 它運行的軌道平面一定與赤道平面重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v | B. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | C. | $\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$ | D. | $\frac{s}{t}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩個粒子所帶電荷電性相反 | |
B. | a的速度將減小,b的速度將增大 | |
C. | a、b兩個粒子的電勢能增大 | |
D. | a受到的電場力較小,b受到的電場力較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻,a、b兩車速度方向相同 | |
B. | 在t2時刻,a、b兩車運動方向相反 | |
C. | 在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率在不斷增大 | |
D. | 在t1到t2這段時間內(nèi),a、b兩車的平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 其中的甲圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論 | |
B. | 其中的丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論 | |
C. | 運用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯 | |
D. | 伽利略認為自由落體運動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進行了驗證的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C點的場強大小為$\frac{\sqrt{3}kg}{{a}^{2}}$ | |
B. | A、C兩點的場強大小相等,方向相同 | |
C. | 沿AC直線由A到C,電場強度先變小后變大 | |
D. | 將一正電荷從A點沿直線移動到C點,電場力先做正功后做負功 |
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