如圖所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為的斜面底端，另一端與物塊A連接，物塊B沿斜面疊放在物塊A上但不黏連。物塊A、B質(zhì)量均為m，初始時(shí)兩物塊均靜止�，F(xiàn)用平行于斜面向上的拉力F拉動物塊B，使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動，兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖乙所示（t1時(shí)刻A、B的圖線相切，t2時(shí)刻對應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)），重力加速度為g，則 

A．A達(dá)到最大速度時(shí)的位移為

B．拉力F的最小值為

C．t1=時(shí)A、B分離

D．A、B分離前，A、B和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加，A和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的上方，并與磁針指向平行，能使小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)，那么這束帶電粒子可能是（   ）

A．向右飛行的正離子束      B．向左飛行的正離子束

C．向右飛行的負(fù)離子束     D．向左飛行的負(fù)離子束

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個寬度均為L的條形區(qū)域，存在著大小相等、方向相反且均垂直紙面的勻強(qiáng)磁場，以豎直虛線為分界線，其左側(cè)有一個用金屬絲制成的與紙面共面的直角三角形線框ABC，其直角邊BC長為2L，并處于水平．現(xiàn)使線框以速度v水平勻速穿過勻強(qiáng)磁場區(qū)，則此過程中，線框中的電流隨時(shí)間變化的圖象正確的是(設(shè)逆時(shí)針的電流方向?yàn)檎较�，取時(shí)間t0＝作為計(jì)時(shí)單位)

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，正點(diǎn)電荷放在O 點(diǎn)，圖中畫出它產(chǎn)生的電場的六條對稱分布的電場線。以水平電場線上的O’ 點(diǎn)為圓心畫一個圓，與電場線分別相交于 a、b、c、d、e，下列說法正確的是

Ａ．b、e兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

Ｂ．a點(diǎn)電勢高于e點(diǎn)電勢

Ｃ．b、c兩點(diǎn)間電勢差等于 e、d兩點(diǎn)間電勢差

Ｄ．電子沿圓周由d運(yùn)動到 c，電場力不做功

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


某游樂場開發(fā)了一個名為“翻天滾地”的游樂項(xiàng)目。原理圖如圖所示：一個圓弧形光滑圓管軌道ABC，放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A 點(diǎn)與水平地面AD相接，B點(diǎn)為圓軌道最低點(diǎn)，地面與圓心O等高，MN 是放在水平地面上長為3R、厚度不計(jì)的減振墊，左端M正好位于A點(diǎn)。讓游客進(jìn)入一個中空的透明彈性球，人和球的總質(zhì)量為m，球的直徑略小于圓管直徑。將球（內(nèi)裝有參與者）從A處管口正上方某處由靜止釋放后，游客將經(jīng)歷一個“翻天滾地”的刺激過程，不考慮空氣阻力，球視為質(zhì)點(diǎn)。那么以下說法中正確的是

A．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度至少為

B．球從A到B的過程中重力的功率先減小后增大

C．若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對管外壁壓力大小為

D．要使球能通過C點(diǎn)落到墊子上，球離A點(diǎn)的最大高度是5R

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是              

A．僅由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度，是不能估算該種氣體分子大小的

B．若兩個分子只受到它們間的分子力作用，在兩分子間距離減小的過程中，分子的動能一定增大

C．物體吸收熱量時(shí)，它的內(nèi)能不一定增加

D．根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

E．容器中的氣體對器壁的壓強(qiáng)是由于大量氣體分子受到重力作用而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一列簡諧橫波在某時(shí)刻的波形圖。已知圖中質(zhì)點(diǎn)b的起振時(shí)刻比質(zhì)點(diǎn)a超前了0.4 s，則以下說法正確的是

A．波的波速為10 m/s

B．波的頻率為1.25 Hz

C．波沿x軸正方向傳播

D．該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P正沿y軸正方向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動規(guī)律時(shí)，做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，他研究了銅球在斜面上的運(yùn)動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是加速運(yùn)動，且銅球的加速度隨斜面傾角的增大而增大，于是他對“斜面實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行了合理的外推，由此得出的結(jié)論是(    )

A．力不是維持物體運(yùn)動的原因                 B．力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

C．自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動         D．物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的屬性，即慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一金屬電阻絲的阻值約為20，現(xiàn)用以下實(shí)驗(yàn)器材測量其電阻率：

A．電壓表 (量程0～15V，內(nèi)阻約為15)

B．電壓表 (量程0～3V，內(nèi)阻約為3)

C．電流表 (量程0～0.3A，內(nèi)阻約為0.5)

D．電流表(量程0～3A，內(nèi)阻約為0.1)

E．滑動變阻器(阻值范圍0～1，允許最大電流0.2A)

F．滑動變阻器(阻值范圍0～20，允許最大電流1.0A)

G．螺旋測微器

H．電池組(電動勢3V，內(nèi)電阻約為0.5)

I． 開關(guān)一個和導(dǎo)線若干

（1）某同學(xué)決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路．為了比較準(zhǔn)確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選________，電流表選________，滑動變阻器選________．(只需填寫器材前面的字母)

（2）用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖甲所示，該電阻絲直徑的測量值＝________mm；

（3）如圖乙所示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱和上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭，觸頭的上端為接線柱．當(dāng)按下觸頭時(shí)，它才與電阻絲接觸，觸頭位置可在刻度尺上讀出．

該同學(xué)測電阻絲電阻的實(shí)物連接如圖丙所示，在連接最后一根導(dǎo)線的左端到電池組正極之前，請指出其中僅有的2個不當(dāng)之處，并說明如何改正．

A． B．________________________

（4）實(shí)驗(yàn)中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)保持不變，記錄對應(yīng)的電壓表的示數(shù)和接入電路的電阻絲的長度．

利用測量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出圖線，如圖丁所示，并求得圖線的斜率為．則用電阻絲的直徑、電流和斜率表示電阻絲的電阻率＝________．


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