A. | 小球的加速度逐漸增大 | |
B. | 小球的機(jī)械能和電勢能的總和不斷減小 | |
C. | 下滑加速度最大時的速度時v=$\frac{E}{B}$ | |
D. | 下滑加速度為最大加速度一半時的速度是v=$\frac{2μqE-mg}{2μqB}$ |
分析 對小球進(jìn)行受力分析,再根據(jù)各力的變化,可以找出合力及加速度的變化;即可以找出小球最大速度及最大加速度的狀態(tài).
解答 解:A、小球靜止時只受電場力、重力、支持力及摩擦力,電場力水平向左,摩擦力豎直向上;開始時,小球的加速度應(yīng)為a=$\frac{mg-μqE}{m}$; 小球速度將增大,產(chǎn)生洛侖茲力,由左手定則可知,洛侖茲力向右,故水平方向合力將減小,摩擦力減小,故加速度增大;當(dāng)洛倫茲力大于電場力時,小球的加速度:a=$\frac{mg-μ(qvB-qE)}{m}$,此后速度繼續(xù)增大,則洛侖茲力增大,水平方向上的合力增大,摩擦力將增大;加速度將減。蔄錯誤;
B、在下降過程中有摩擦力做功,故有部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故機(jī)械能和電勢能的總和將減小;故B正確;
C、當(dāng)洛侖茲力等于電場力時,摩擦力為零,此時加速度為g達(dá)最大;此時qvB=qE,所以:v=$\frac{E}{B}$.故C正確;
D、此后速度繼續(xù)增大,則洛侖茲力增大,水平方向上的合力增大,摩擦力將增大;加速度將減小,故最大加速度的一半會有兩種情況,一是在洛侖茲力小于電場力的時間內(nèi),另一種是在洛侖茲力大于電場力的情況下,則:$\frac{g}{2}$=$\frac{mg-μ(qE-Bq{v}_{1})}{m}$,
解得:v1=$\frac{2μqE-mg}{2μqB}$;
或有:$\frac{g}{2}$=$\frac{mg-μ(Bq{v}_{2}-qE)}{m}$,
解得:v2=$\frac{2μqE+mg}{2μqB}$,故D錯誤;
故選:BC.
點(diǎn)評 本題要注意分析帶電小球的運(yùn)動過程,屬于牛頓第二定律的動態(tài)應(yīng)用與電磁場結(jié)合的題目,此類問題要求能準(zhǔn)確找出物體的運(yùn)動過程,并能分析各力的變化,對學(xué)生要求較高.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
a/ms-2 | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.40 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度大小之比為1:2 | B. | 加速度大小之比為2:1 | ||
C. | 位移大小之比為2:1 | D. | 位移大小之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 1:2:3 | C. | 3:5:6 | D. | 3:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變 | |
B. | 伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論:重物與輕物下落得同樣快 | |
C. | 笛卡兒指出:如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動,既不停下來也不偏離原來的方向 | |
D. | 牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | n2:n3=1:1 | B. | 副線圈n2所接燈泡亮度不變 | ||
C. | 副線圈n3所接燈泡亮度不變 | D. | 電阻R功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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