如圖甲所示,一輕彈簧的兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的兩物塊相連接,并且靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使m1瞬時(shí)獲得水平向右的速度3 m/s,以此刻為時(shí)間零點(diǎn),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象信息可得

A.在t1、t3時(shí)刻兩物塊達(dá)到共同速度1 m/s且彈簧都是處于壓縮狀態(tài)

B.從t3到t4時(shí)刻彈簧由伸長(zhǎng)狀態(tài)逐漸恢復(fù)原長(zhǎng)

C.兩物體的質(zhì)量之比為m1∶m2=1∶2

D.在t2時(shí)刻兩物體的動(dòng)量之比為P1∶P2=1∶2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【物理-選修3-5】
(1)下列說(shuō)法正確的是
CDE
CDE

A.玻爾提出的原子模型,徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)
B.愛(ài)因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2中的E是發(fā)生核反應(yīng)中釋放的核能
C.在光電效應(yīng)中,當(dāng)入射光的波長(zhǎng)大于截止波長(zhǎng)時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng)
D.巴爾末根據(jù)氫原子光譜分析,總結(jié)出了氫原子光譜可見(jiàn)光區(qū)波長(zhǎng)公式
E.原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時(shí),可能吸收或輻射出一定頻率的光子
(2)如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B的連接,并靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)使A瞬時(shí)獲得水平向右的速度v0,以此刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.求:
(1)兩物塊質(zhì)量之比m1:m2多大?
(2)當(dāng)A物體的速度最小時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能Ep多大?(計(jì)算結(jié)果用m1和v0表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使B瞬時(shí)獲得水平向右的速度3m/s,以此刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象信息可得( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別是m1和m2的兩木塊A、B相連,靜止在光滑水平面上.現(xiàn)使A瞬間獲得水平向右的速度v=3m/s,以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn),兩木塊的速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示,從圖示信息可知(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,一輕彈簧的兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的兩物塊相連接,并且靜止在光滑的水平面上.現(xiàn)使m1瞬時(shí)獲得水平向右的速度3m/s,以此刻為時(shí)間零點(diǎn),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象信息可得( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?淮安二模)如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為mA和mB的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑的水平面上,已知mA=1kg.現(xiàn)使A瞬時(shí)獲得水平向右的初速度v0,從此時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,其中A物塊的速度圖線略去了開(kāi)始的一小段.已知彈簧始終處于彈性限度內(nèi).試求:
(1)物塊A的初速度v0的大小和物塊B的質(zhì)量mB
(2)在A、B和彈簧相互作用的過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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