如圖所示,一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°,則(    )

A.滑塊可能受到三個力作用 
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài) 
C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零 
D.斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于mg 

A

解析試題分析:彈簧與豎直方向的夾角為30°,由幾何關(guān)系可知彈簧的方向垂直于斜面,由于彈簧的形變情況未知,因此斜面與滑塊之間的彈力大小不確定,所以滑塊可能只受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個力的作用而處于平衡狀態(tài),此時彈簧彈力為零,彈簧處于原長狀態(tài);根據(jù)共點力平衡進行分析,滑塊一定受到靜摩擦力的作用,,方向沿斜面向上,因此,斜面對滑塊的支持力大小不可能為零,所以正確選項為A。
考點:本題考查共點力的平衡條件及應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一個輕質(zhì)光滑的滑輪(半徑很小)跨在輕繩ABC上,滑輪下掛一個重為G的物體.今在滑輪上加一個水平拉力F,使其向右平移到繩BC部分處于豎直、AB部分與天花板的夾角為60°的靜止?fàn)顟B(tài),則此時水平拉力F的大小為

A.(2-)G B.(2+)G
C.(-1)G D.(+1)G

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖三根相同的繩子末端連接于O點,A、B端固定,C端受一水平力F,當(dāng)F逐漸增大時,最先斷的繩子是:

A. OA繩      B.O B繩          C.OC繩              D. 三繩同時斷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體用一根跨過定滑輪的細(xì)繩相連,置于固定斜面體的兩個斜面上的相同高度處,且都處于靜止?fàn)顟B(tài),兩斜面的傾角分別為α和β,若不計摩擦,剪斷細(xì)繩后,下列關(guān)于兩物體說法中正確的是

A. 兩物體著地時的速度一定相同
B. 兩物體著地時的動能一定相同
C. 兩物體著地時的機械能一定相同
D. 兩物體著地時所受重力的功率一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

有兩個大小恒定的共點力,當(dāng)兩力同向時,合力為A,相互垂直時,合力為B。當(dāng)兩力反向時,其合力大小為(  )
A.      B.
C.      D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖(1)所示,斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索,它們的一端都系在塔柱上.對于每組對稱鋼索,它們的上端可以看成系在一起,即兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點.它們合起來對塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣,如圖(2)所示.這樣,塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上,不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜,甚至倒下.如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對稱分布如圖(3)所示,要保持塔柱所受的合力豎直向下,那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足

A.       B.
C.   D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角θ,將一質(zhì)量m1的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球,靜止釋放后,環(huán)與小球保持相對靜止以相同的加速度a —起下滑,此時繩子與豎直方向夾角β,下列說法正確的是(   )

A. 
B.m1不變,則m2越大,越小 
C.與m1、m 2無關(guān) 
D.桿對小環(huán)的作用力大于m1g+m2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間,后躺在吊床上并盡量伸直軀體,兩種情況下人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則下面判斷正確的是()

A.坐著比躺著時的F1大,坐著比躺著時的F2
B.坐著比躺著時的F1大,躺著與坐著時的F2相等
C.躺著比坐著時的F1大,躺著比坐著時的F2
D.躺著比坐著時的F1大,坐著與躺著時的F2相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

將一個力F分解為兩個力F1、F2,下列情況可能的是

A.F1或F2垂直于F B.F1、F2都與F在同一直線上
C.F1或F2的大小等于F D.F1、F2的大小和方向都與F相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案