如圖所示，將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連并懸掛于O點，用力F拉小球a使整個裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線Oa與豎直方向的夾角為=60°，則力F的大小可能為     （   ）
A．mgB．mgC．mgD．Lmg
A

試題分析：對ab兩球整體受力分析，受重力G=2mg，OA繩子的拉力T以及拉力F，三力平衡，將繩子的拉力T和拉力F合成，其合力與重力平衡，如下圖

當(dāng)拉力F與繩子的拉力T垂直時，拉力F最小，最小值為（2m）gsin60°，即，由于拉力F的方向具有不確定性，因而從理論上講，拉力F最大值可以取到任意值；
故選A
點評：解決三力平衡動態(tài)分析問題，一般是其中一個力大小和方向都不變，一個力方向不變、大小變，第三個力的大小和方向都變，根據(jù)共點力平衡條件，集合平行四邊形定則作出力的圖示，得到未知力的變化情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為m=kg的物體放在水平面上，在沿水平方向大小為F=1N的拉力作用下做勻速運動，在物體上再施加另一個大小為1N的力

試問：（1）若施加的力如圖所示，要使物體仍沿原方向做勻速運動，該力應(yīng)與水平方向成多少度夾角？
（2）除(1)圖示中力所施加的方向外，還有無使物體仍沿原方向勻速運動的情況出現(xiàn)，如果有,請在圖中畫出，并通過計算得到該力與水平方向的夾角；如果沒有，請說明理由。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體靜止于水平桌面上，則下面相關(guān)說法中正確的是（  ）
A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力
B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種力
D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體在三個共點力作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是 （     ）
A．這三個力的合力為零
B．其中任何一個力必和其他兩個力的合力等大反向
C．若減去其中一個力，物體仍可保持靜止?fàn)顟B(tài)
D．若再加一個力，物體將沿此力相反的方向做加速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑，斜劈保持靜止，則地面對斜劈的摩擦力
A．等于零
B．不為零，方向向右
C．不為零，方向向左
D．不為零，v0較大時方向向左， v0較小時方向向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重為200牛的重物由ON、OM繩懸掛在天花板上，已知ÐONM=60°，ÐOMN=30°，請畫出O點的受力分析圖，繩ON受到的拉力是                 N；
繩OM受到的拉力是                            N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年倫敦奧運會，我國運動員陳一冰勇奪吊環(huán)亞軍，其中有一個高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán)（設(shè)開始時兩繩與肩同寬），然后身體下移，雙臂緩慢張開到如圖所示位置，則在兩手之間的距離增大過程中，吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(兩個拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為（  ）
A．FT增大，F不變B．FT增大，F增大
C．FT增大，F減小D．FT減小，F不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是一種測定風(fēng)作用力的儀器的原理圖，它能自動隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)向，使風(fēng)總從圖示方向吹向小球P。P是質(zhì)量為m的金屬球，固定在一細(xì)長剛性金屬絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。無風(fēng)時金屬絲自然下垂，有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ大小與風(fēng)力大小有關(guān)。則關(guān)于風(fēng)力F與θ的關(guān)系式正確的是F=          （用m、g、θ等表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的質(zhì)點P與三根勁度系數(shù)相同的輕彈簧A、B、C相連，C處于豎直方向，靜止時相鄰彈簧間的夾角均為1200。已知彈簧A、B對質(zhì)點P的彈力大小各為G/2，彈簧C對質(zhì)點P的彈力大小可能為（  ）

A．3G/2       B．G/2     C．0       D． 3G

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同步練習(xí)冊答案