【題目】如圖所示，位于坐標原點O處的振源由t＝0時刻開始向上起振，在沿x軸的正方向上形成一列簡諧橫波，質(zhì)點A、B、C、D是其傳播方向上的四點，且滿足OA＝AB＝BC＝CD，經(jīng)時間t＝0.3s的時間該波剛好傳播到質(zhì)點C處，此刻振源O第一次處于波谷位置．則下列說法正確的是______．

A．該振源的振動周期為T＝0.4s

B．在t＝0.3s時質(zhì)點A處在平衡位置且向上振動

C．在t＝0.3s時質(zhì)點B處在波谷位置

D．當(dāng)該波剛傳到質(zhì)點D時，質(zhì)點D的振動方向向上

E．在t＝0.5s時質(zhì)點C處在平衡位置且向下振動

【答案】ADE

【解析】由于振源的起振方向向上，且在t=0.3 s時，該波剛好傳播到質(zhì)點C處，此刻振源O第一次處于波谷位置，則可知T=0.4 s，波長λ=4OA，A正確；據(jù)此時波形可知，該時刻質(zhì)點A處在平衡位置且向下振動，質(zhì)點B處在波峰位置，B、C錯誤；各質(zhì)點的起振方向與波源的起振方向相同，故質(zhì)點D的起振方向向上，D正確；t=0.5 s時該波向右傳播的距離為，由波的傳播可知此刻的質(zhì)點C正處在平衡位置且向下振動，E正確．

【題型】填空題
【結(jié)束】
81

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．平均速度、瞬時速度以及加速度，都是牛頓首先建立起來的

B．繞太陽運行的8顆行星中，海王星被人們稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

C．元電荷、點電荷等，都是由美國科學(xué)家富蘭克林命名的

D．使用多用電表測電阻時，如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很小，應(yīng)選擇倍率較小的歐姆檔重新測量

【答案】B

【解析】

試題分析：本題根據(jù)物理學(xué)史及科學(xué)家貢獻進行分析答題，要知道相關(guān)科學(xué)家的物理學(xué)成就

解：A、平均速度、瞬時速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來的，故A錯誤

B、繞太陽運行的8顆行星中，海王星是計算推測出的，被人們稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”則B正確

C、元電荷電荷量的大小最早由美國物理學(xué)家密立根測得，則C錯誤

D、多用電表測電阻時，如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很小，則電阻大，應(yīng)選擇倍率較大的歐姆檔重新測量，則D錯誤

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一滑塊從固定的斜面底端沖上粗糙的斜面，到達某一高度后返回斜面底端。下列各圖分別表示滑塊在斜面上運動的速度v、動能Ek、重力勢能EP 、機械能E隨時間t或x（偏離出發(fā)點的距離）變化的圖象，選斜面底端為零勢能面，則下列圖象可能正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一列簡諧橫波在t1時刻的波形圖，虛線是在t2=(t1+0.2)s時刻的波形圖．

①在t1到t2的時間內(nèi)．如果M通過的路程為1m，那么波的傳播方向怎樣?波速多大?

②若波速為55m／s，求質(zhì)點肘在t1時刻的振動方向·

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繞同一恒星運行的兩顆行星A和B，A是半徑為r的圓軌道，B是長軸為2r橢圓軌道，其中Q′到恒星中心的距離為Q到恒星中心的距離的2倍，兩軌道相交于P點。以下說法正確的是(　 　)

A. A和B經(jīng)過P點時加速度相同

B. A和B經(jīng)過P點時的速度相同

C. A和B繞恒星運動的周期相同

D. A的加速度大小與B在Q′處加速度大小之比為16:9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1 、m2的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上，水平輕繩一端連接A，另一端固定在墻上，A、B與傳送帶間動摩擦因數(shù)均為μ。傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動，系統(tǒng)達到穩(wěn)定后，突然剪斷輕繩的瞬間，設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB，(彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g)則

A. ，aB＝μg

B. aA＝μg，aB＝0

C. ，aB＝0

D. aA＝μg，aB＝μg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標系xoy的第一象限中有兩個全等的直角三角形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，充滿了方向均垂直紙面向里的勻強磁場，區(qū)域Ⅰ的磁感應(yīng)強度大小為B0，區(qū)域Ⅱ的磁感應(yīng)強度大小可調(diào)， C點坐標為（4L，3L），M點為OC的中點。質(zhì)量為m帶電量為-q的粒子從C點以平行于y軸方向射入磁場Ⅱ中，速度大小為 ，不計粒子所受重力，粒子運動軌跡與磁場區(qū)域相切時認為粒子能再次進入磁場。

（1）若粒子無法進入?yún)^(qū)域Ⅰ中，求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強度大小范圍；

（2）若粒子恰好不能從AC邊射出，求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強度大小；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,水平桌面上固定有一半徑為R的光滑金屬細圓環(huán),環(huán)面水平,圓環(huán)總電阻為r;空間有一勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向豎直向下;一長度為2R、電阻可忽略的導(dǎo)體棒AC置于圓環(huán)左側(cè)并與環(huán)相切,切點為棒的中點。一拉力作用于棒中點使其以恒定加速度a從靜止開始向右運動,運動過程中棒與圓環(huán)接觸良好。下列說法正確的是

A．棒運動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流在棒中由A流向C

B．棒通過整個圓環(huán)所用的時間為

C．棒經(jīng)過環(huán)心時流過棒的電流為

D．棒經(jīng)過環(huán)心時所受安培力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法，如理想實驗法，控制變量法，極限思想法，建立物理模型法，類比法和科學(xué)假說法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應(yīng)用了極限思想法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點代替物體的方法，采用了等效替代的思想

C. 玻璃瓶內(nèi)裝滿水，用穿有透明細管的橡皮塞封口，手捏玻璃瓶，細管內(nèi)液面高度有明顯變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采用放大的思想

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義就是應(yīng)用了極限思想方法，A正確；在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法，B錯誤；玻璃瓶內(nèi)裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，細管內(nèi)液面高度變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采用放大的思想，故C正確；在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，D正確；本題選錯誤的，故選B。

考點：物理學(xué)史。

【名師點睛】在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)。

【題型】單選題
【結(jié)束】
67

【題目】如圖所示為一物體做直線運動時的圖象，但縱坐標表示的物理量未標出。已知物體在前2 s時間內(nèi)向東運動，則以下判斷正確的是

A．若縱坐標表示速度，則物體在4s內(nèi)的位移為4 m

B．若縱坐標表示速度，則物體在4s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向東

C．若縱坐標表示位移，則物體在4s內(nèi)的運動方向始終向東

D．若縱坐標表示位移，則物體在4s內(nèi)的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某住宅區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng)，由交流發(fā)電機和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成。發(fā)電機中矩形線圈所圍的面積為S，匝數(shù)為N，電阻不計，它可繞水平軸OO′在磁感應(yīng)強度為B的水平勻強磁場中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動。矩形線圈通過滑環(huán)連接降壓變壓器，滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓，R0表示輸電線的電阻。以線圈平面與磁場平行時為計時起點，下列判斷正確的是(　　)

A. 若發(fā)電機線圈某時刻處于圖示位置，變壓器原線圈的電流瞬時值最大

B. 發(fā)電機線圈感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為e＝NBSωsinωt

C. 當(dāng)用電量增加時，為使用戶電壓保持不變，滑動觸頭P應(yīng)向上滑動

D. 當(dāng)滑動觸頭P向下移動時，變壓器原線圈兩端的電壓將升高

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同步練習(xí)冊答案