如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上,質(zhì)量m=2 kg的物塊與水平輕彈簧相連,物塊在與水平方向成θ=45°角的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)水平面對(duì)物塊的彈力恰好為零。g取10 m/s2,以下說法正確的是(  )

A.此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20 N

B.當(dāng)撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向右

C.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為8 m/s2,方向向右

D.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間物塊的加速度為0


【知識(shí)點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用.B4  B3

【答案解析】A解析:A、物塊受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,彈簧的彈力:
F=mgtan45°=20×1=20N,故A正確;
B、撤去力F的瞬間,彈簧的彈力仍然為20N,物塊此時(shí)受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個(gè)力作用;
小球所受的最大靜摩擦力為:f=μmg=0.2×20N=4N,根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為:a= = =8m/s2;合力方向向左,所以向左加速.故B錯(cuò)誤;
C、D、剪斷彈簧的瞬間,彈簧對(duì)物塊的拉力瞬間為零,此時(shí)物塊所受的合力為20N向右,則物塊的加速度a==10 m/s2,故C、D錯(cuò)誤;
故選:A.

【思路點(diǎn)撥】先分析撤去力F前彈簧的彈力和輕繩的拉力大小;再研究撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,對(duì)物塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出瞬間的加速度大小;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌,相距為L(zhǎng)=10cm,豎直放置,導(dǎo)軌上端連接著電阻R1=1Ω,質(zhì)量為m=0.01kg、電阻為R2=0.2Ω的金屬桿ab與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì).整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.a(chǎn)b桿由靜止釋放,經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到最大速率,g取10m/s2,求此時(shí):

(1)桿的最大速率;

(2)ab間的電壓;

(3)電阻R1消耗的電功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,將帶正電的金屬小球接觸原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器A端之后拿走,關(guān)干驗(yàn)電器的帶電情況正確的是( 。

 

A.

A端帶正電,B端帶正電

B.

A端帶負(fù)電,B端帶負(fù)電

 

C.

A端帶負(fù)電,B端帶正電

D.

A端帶正電,B端帶負(fù)電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


兩電荷量分別為 q1和 q2的點(diǎn)電荷放在 x 軸上的 O、M 兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)隨 x變化的關(guān)系如圖所示,其中 A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零,ND段中的C點(diǎn)電勢(shì)最高,不計(jì)重力,則(    )

A. A、N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為零

B.將一正點(diǎn)電荷靜放在x軸負(fù)半軸,它將一直做加速運(yùn)動(dòng)

C.NC間場(chǎng)強(qiáng)方向向x 軸正方向

D.將一正點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移動(dòng)到 D點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一質(zhì)量m=5kg的滑塊在 F=15N的水平拉力作用下,由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g 取10m/s2,問:

(1)滑塊在力F 作用下經(jīng) 5s,通過的位移是多大?              

(2)5s末撤去拉力F,滑塊還能滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,GMR為一個(gè)磁敏電阻,它的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大,電源的內(nèi)阻不可忽略。閉合開關(guān)S1和S2后,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),則(  )

A.L1、L2都變暗       B.L1、L2都變亮   

C.L1變暗,L2變亮     D.L1變亮,L2變暗

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在寒冷的冬天,路面很容易結(jié)冰,在冰雪路面上汽車一定要低速行駛.在冰雪覆蓋的路面上,車輛遇緊急情況剎車時(shí),車輪會(huì)抱死而“打滑”。如圖所示,假設(shè)某汽車以10m/s的速度行駛至一個(gè)斜坡的頂端A時(shí),突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一位行人正以2m/s的速度做同向勻速運(yùn)動(dòng),司機(jī)立即剎車,但因冰雪路面太滑,汽車仍沿斜坡滑行。已知斜坡的高AB=3 m,長(zhǎng)AC=5 m,司機(jī)剎車時(shí)行人距坡底C點(diǎn)的距離CE=6 m,從廠家的技術(shù)手冊(cè)中查得該車輪胎與冰雪路面的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.5.

(1)求汽車沿斜坡滑下的加速度大小。

(2)試分析此種情況下,行人是否有危險(xiǎn)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究和解決問題過程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還需要運(yùn)用科學(xué)的方法.理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示.

①兩個(gè)對(duì)接的斜面,靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;

②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度;

③減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然會(huì)達(dá)到原來(lái)的高度;

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會(huì)沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).

通過對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是( 。

 

A.

自然界的一切物體都具有慣性

 

B.

光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小球,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持并不需要外力

 

C.

如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

 

D.

小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,輕桿長(zhǎng)為L(zhǎng),一端鉸接在地面上可自由轉(zhuǎn)動(dòng),一端固定一質(zhì)量為m的小球(半徑可忽略),一表面光滑的立方體物塊(邊長(zhǎng)為a,且a遠(yuǎn)小于桿長(zhǎng)L)在水平外力F作用下由桿的小球一端沿光滑地面以速度v0向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),并將桿頂起.下列哪些說法是正確的( 。

 

A.

在桿與地面夾角轉(zhuǎn)到90°之前,小球的速度一直增大

 

B.

在桿與地面夾角轉(zhuǎn)到90°之前,F(xiàn)所做的功等于小球動(dòng)能的改變量

 

C.

當(dāng)桿與地面的夾角為θ時(shí),棒的角速度ω=

 

D.

當(dāng)桿與地面的夾角為θ時(shí),小球克服重力做功的瞬時(shí)功率為ω=

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