如右圖所示,質(zhì)量分別是m1和m2帶電量分別為q1和q2的小球,用長度不等的輕絲線懸掛起來,兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β(α>β),兩小球恰在同一水平線上,那么( )
A.兩球一定帶異種電荷
B.q1一定大于q2
C.m1一定小于m2
D.m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力
科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個物體通過定滑輪用輕繩相連,開始時用手壓住m使兩物體靜止,M距地面h高處。已知M>m,一切摩擦不計,求放開手后M落地時(m仍然在桌面上)兩物體的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上.已知mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)保持靜止.下列說法正確的是( )
A.細繩對A的拉力將增大
B.A對斜面的壓力將減小
C.A受到的靜摩擦力不變
D.A受到的合力將增大
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市紅橋區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A靠緊豎直墻。用水平力F將B向左壓,使彈簧被壓縮一定長度,靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E。這時突然撤去F,關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是
A.撤去F后,系統(tǒng)動量守恒,機械能守恒
B.撤去F后,A離開豎直墻前,系統(tǒng)動量不守恒,機械能守恒
C.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E/3
D.撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E
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科目:高中物理 來源:2014屆高考物理一輪復(fù)習(xí)必拿分基礎(chǔ)訓(xùn)練(15)(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上.已知mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)保持靜止.下列說法正確的是( )
A.細繩對A的拉力將增大
B.A對斜面的壓力將減小
C.A受到的靜摩擦力不變
D.A受到的合力將增大
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科目:高中物理 來源:2010年山西大學(xué)附中高一12月月考物理試卷 題型:選擇題
如右圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個物體系在一根通過定滑輪的輕繩兩端,M放在水平地板上,m被懸在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動少許后M仍靜止,則( )
A.繩中張力變大
B.M對地面的壓力變大
C.M所受的靜摩擦力變大
D.滑輪所受的壓力變大
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