【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式也適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方電勢(shì)也是零
C. 由E=kQ/r2可知,點(diǎn)電荷Q在真空中某點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小與點(diǎn)電荷電荷量Q成正比,與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的平方成反比源
D. 電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大
【答案】AC
【解析】電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式: 是比值法定義,適用于一切電場(chǎng),故A正確;電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)無(wú)關(guān),則電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)不一定為零.電勢(shì)的零點(diǎn)可人為選擇,故B錯(cuò)誤;由E=kQ/r2可知,點(diǎn)電荷Q在真空中某點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小與點(diǎn)電荷電荷量Q成正比,與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的平方成反比,故C正確;電勢(shì)能與電勢(shì)的關(guān)系為EP=qφ,可知正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大,負(fù)電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能小,故D錯(cuò)誤。所以AC正確,BD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一地點(diǎn),沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示,關(guān)于6s內(nèi)甲乙的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( 。
A.兩物體相遇的時(shí)間是2s和6s
B.0~1s內(nèi)甲在乙前面,1~4s內(nèi)乙在甲前面
C.兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是4s末
D.4s時(shí)乙的加速度為﹣1m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體的質(zhì)量、受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖l所示。已知小車(chē)質(zhì)量M=261g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電頻率f=50Hz。其實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.利用墊塊調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,輕推小車(chē)后,使小車(chē)(與紙帶、細(xì)繩和砝碼盤(pán)相連)能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng);
C.取下細(xì)繩和砝碼盤(pán),記下砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m;
D.將小車(chē)置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁(小車(chē)與紙帶相連,但與細(xì)繩和砝碼盤(pán)不相連)先接通電 源,再放開(kāi)小車(chē),打出一條紙帶,由紙帶求得小車(chē)的加速度a;
E.重新掛上細(xì)繩和砝碼盤(pán),改變砝碼盤(pán)中砝碼質(zhì)量,重復(fù)A、B、C、D步驟,求得小車(chē)在不同合外力F用下的加速度。
回答以下問(wèn)題:
(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量?______(填“是”或“否”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示,選取4個(gè)點(diǎn)為一組計(jì)數(shù)點(diǎn),由該紙帶可求 得小車(chē)的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)某次實(shí)驗(yàn)中砝碼盤(pán)中砝碼的重力和對(duì)應(yīng)小車(chē)加速度數(shù)據(jù)如下表
①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題紙上畫(huà)出a-F圖象________;
②造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的最主要原因是_____________;
③砝碼盤(pán)的重力大小是_______N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在豎直平面內(nèi)由圓弧AB和圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點(diǎn)B平滑連接。AB弧的半徑為R,BC弧的半徑為。一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)正上方與A相距處由靜止開(kāi)始自由下落,經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。
(1)求小球經(jīng)B點(diǎn)前后瞬間對(duì)軌道的壓力大小之比;
(2)小球離開(kāi)C點(diǎn)后,再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到AB弧上?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】加速度是描述物體速度變化快慢的物理量。以下是生活中對(duì)“加速度”的幾種說(shuō)法,其含義與物理學(xué)中的加速度不同的是( )
A.高鐵列車(chē)比汽車(chē)運(yùn)行快B.小汽車(chē)比大貨車(chē)提速快
C.汽車(chē)剎車(chē)太急D.跑車(chē)比一般汽車(chē)的加速性能好
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,某同學(xué)利用如圖所示的裝置,求重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度和某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度.
(1)讓重錘拉著一條紙帶自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn),若要完成該實(shí)驗(yàn),除圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,必需的器材還有(填字母序號(hào))
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
(2)選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖2所示,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn),已知每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,則B點(diǎn)的速度vB=m/s,加速度a=m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車(chē)輛前排乘坐的乘客(包括司機(jī))必須系好安全帶。下列說(shuō)法正確的是
A. 系好安全帶可以減小人的慣性
B. 系好安全帶可以減小車(chē)的慣性
C. 是否系好安全帶對(duì)人和車(chē)的慣性都有影響
D. 系好安全帶可以防止因慣性對(duì)人造成的傷害
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是一條傾斜的傳送軌道,B是傳送貨物的平臺(tái),可以沿著斜面上的直軌道運(yùn)送物體。某次傳送平臺(tái)B沿軌道將貨物A向下傳送到斜軌道下端,運(yùn)動(dòng)過(guò)程可用如圖中的速度時(shí)間圖像表示。下述分析中不正確的是()
A. 0~時(shí)間內(nèi),B對(duì)A的支持力小于重力,摩擦力水平向右
B. ~時(shí)間內(nèi),B對(duì)A的支持力等于重力,摩擦力水平向左
C. ~時(shí)間內(nèi),B對(duì)A的支持力大于重力,摩擦力水平向左
D. 0~時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失重現(xiàn)象; ~時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)超重現(xiàn)象
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