A. | 健身者在C處所需施加的力比在A處大3N | |
B. | 健身者在C處所需施加的力比在A處大2N | |
C. | 設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為F,當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B、D位置時(shí),板與水平方向需有一定的夾角θ,作出的tanθ-F的關(guān)系圖象為圖2 | |
D. | 設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為F,當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B、D位置時(shí),板與水平方向需有一定的夾角θ,作出的tanθ-F的關(guān)系圖象為圖3 |
分析 人在運(yùn)動(dòng)過程中受重力和支持力,由向心力公式可以求得各點(diǎn)的受力情況;根據(jù)牛頓第二定律,寫出tanθ-F的函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖象進(jìn)行分析.
解答 解:AB、設(shè)球運(yùn)動(dòng)的線速度為v,半徑為R,則在A處時(shí)$F+mg=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$
在C處時(shí)$F′-mg=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$
聯(lián)立以上兩個(gè)方程式得到
△F=F′-F=2mg=2N,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、在A處時(shí)健身者需施加的力為F,球在勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力${F}_{向}^{\;}=F+mg$,在B處不受摩擦力作用,受力分析如圖:
則$tanθ=\frac{{F}_{向}^{\;}}{mg}=\frac{mg+F}{mg}=\frac{1}{mg}F+1$,作出的tanθ-F的關(guān)系圖象如圖,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 本題考查了向心力公式的應(yīng)用,重點(diǎn)要對(duì)物體的受力作出正確的分析,列式即可解決此類問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m | B. | 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m | ||
C. | 在0~4s內(nèi),物體的平均速率為10m/s | D. | 5~6s內(nèi),物體所受的合外力做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定做加速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 不一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)θ=0°時(shí),該解給出a=0,這符合常識(shí),說明該解可能對(duì)的 | |
B. | 當(dāng)θ=90°時(shí),該解給出a=g,這符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明該解可能對(duì)的 | |
C. | 當(dāng)M?m時(shí),該解給出a=g sinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能對(duì)的 | |
D. | 當(dāng)m?M時(shí),該解給出a=g/sinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能對(duì)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
紅外線接受時(shí)刻 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
超聲波接收時(shí)刻 | 0.101 | 0.202 | 0.303 | 0.404 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c點(diǎn)電勢(shì)為14V | |
B. | 場強(qiáng)的方向由a指向c | |
C. | 質(zhì)子從b運(yùn)動(dòng)到c所用的時(shí)間為$\frac{\sqrt{2}L}{{v}_{0}}$ | |
D. | 質(zhì)子從b運(yùn)動(dòng)到c電場力做功為12eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成正比 | |
B. | 一個(gè)力的功率與其所做的功成正比 | |
C. | 物體的加速度與物體所受的合外力成正比 | |
D. | 勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度與兩點(diǎn)間的電勢(shì)差成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}R$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}R$ | C. | $\frac{1}{4}R$ | D. | $\frac{1}{2}R$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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