【題目】如圖所示的位移—時(shí)間圖象和速度—時(shí)間圖象中，圖線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體做直線運(yùn)動(dòng)的情況，下列描述正確的是

A.x－t圖象中，t1時(shí)刻v1＝v2

B.x－t圖象中，0至t1時(shí)間內(nèi)物體1和2的平均速度大小相等

C.v－t圖象中，t3時(shí)刻物體3和4的加速度大小相等

D.v－t圖象中，t4時(shí)刻表示物體4開始反向運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】

A．在x-t圖象中圖線的斜率表示物體的速度，在t1時(shí)刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率，故v1＞v2．故A錯(cuò)誤。
B．x－t圖象中，0至t1時(shí)間內(nèi)物體1和2的位移相同，則平均速度大小相等，選項(xiàng)B正確；

C．v－t圖象中斜率等于物體的加速度，t3時(shí)刻物體3的加速度大于4的加速度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．v－t圖象中，0~t5時(shí)刻物體4的速度一直為正，則t4時(shí)刻物體4沒有開始反向運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體運(yùn)動(dòng)的原因時(shí)，伽利略利用兩個(gè)對(duì)接的斜面，一個(gè)斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示。伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明

A. 如果沒有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到與釋放時(shí)相同的高度

B. 即使沒有摩擦，小球最終也一定會(huì)停下來

C. 力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 如果物體不受力的作用就不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，與水平面成θ角的傳送帶，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以恒定的速率順時(shí)針運(yùn)行．現(xiàn)將質(zhì)量為m的小物塊從傳送帶下端A點(diǎn)無初速地放到傳送帶上，經(jīng)時(shí)間t1物塊與傳送帶達(dá)到共同速度，再經(jīng)時(shí)間t2物塊到達(dá)傳送帶的上端B點(diǎn)，已知A、B間的距離為L，重力加速度為g，則在物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，以下說法正確的是

A. 在t1時(shí)間內(nèi)摩擦力對(duì)物塊做的功等于mv2

B. 在t1時(shí)間內(nèi)物塊和傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能等于物塊機(jī)械能的增加量

C. 在t1+ t2時(shí)間內(nèi)傳送帶對(duì)物塊做的功等于mgL sinθ+mv2

D. 在t1+t2時(shí)間內(nèi)因運(yùn)送物塊，電動(dòng)機(jī)至少多消耗 mgLsinθ+mv2的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，則　　

A. 甲、乙兩次相遇的時(shí)刻為10s末和第40s末

B. 在第50s末，甲在乙的前方

C. 甲、乙兩次相遇的時(shí)刻為20s末和第60s末

D. 經(jīng)20s后乙開始返回

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證ml、m2組成的系統(tǒng)機(jī)能守恒．m2從高處由靜止開始下落，ml上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)。對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離s1=38.40 cm、s2=21.60 cm、s3=26.40 cm、s4=31.21 cm、s5=36.02 cm，如圖所示，己知ml=50g、m2=150g，頻率為50Hz，則（g取9.8 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）由紙帶得出ml、m2運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=___m/s2，在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5=__m/s；

（2）在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=___J，系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=___J；

（3）若某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的-h圖象如圖，當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=___m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體靜止在光滑的水平面上，從某時(shí)刻開始，物體受到水平方向的作用力F，力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線如圖所示。若該圖線為正弦曲線，則在0-t4時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是

A.t1時(shí)刻，物體的速度最大

B.t2時(shí)刻，物體的位移最大

C.t2-t4時(shí)間內(nèi)，物體反向運(yùn)動(dòng)

D.t1、t3時(shí)刻，物體的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為0.1m的豎直圓環(huán)上固定有一個(gè)質(zhì)量為0.1 kg的小球，圓環(huán)繞其圓心在豎直面內(nèi)以角速度＝7rad/s沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知重力加速度g取9.8 m/s2，小球由P點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是

A.小球重力的功率先增大后減小

B.圓環(huán)對(duì)小球的作用力先減小后增大

C.圓環(huán)對(duì)小球的作用力與豎直方向的最大夾角為30°

D.圓環(huán)對(duì)小球的作用力的最小值為0.98 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長度均為L的輕絲線，懸掛著質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球。今在兩球上同時(shí)施加大小均為F與水平方向成角且方向相反的恒力。由于空氣阻力的作用，系統(tǒng)最終穩(wěn)定于某位置，且輕絲線與豎直方向的夾角最大。已知重力加速度為g，求：

（1）力F與水平方向的夾角為多大；

（2）系統(tǒng)穩(wěn)定后輕絲線AB與豎直方向的夾角及張力大�。�

（3）從施加力F開始到系統(tǒng)穩(wěn)定的整個(gè)過程中，系統(tǒng)克服空氣阻力做的總功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體過一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止，對(duì)于物塊從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過程,下列說法正確的是(　　)

A.電動(dòng)機(jī)做的功為

B.摩擦力對(duì)物體做的功為

C.傳送帶克服摩擦力做的功為

D.小物塊與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為

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