某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與物體質(zhì)量、物體所受力的關(guān)系．滑道水平，用鉤碼所受的重力作為滑塊所受的拉力，得到滑塊的加速度與拉力的關(guān)系圖像。重力加速度為g＝10 m/s2

    （1）圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因是_______________；滑塊所受的滑動(dòng)摩擦力f＝________N。

    （2）若拉力F無(wú)限增大，圖像將趨于一條水平直線(xiàn)，且加速度a＝______m/s2。

    （3）滑塊的質(zhì)量M＝________kg；滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________


（1）沒(méi)有平衡摩擦力,1N（2）10m/s2（3）0．3kg；；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一對(duì)等量同種點(diǎn)電荷激發(fā)的電場(chǎng)，電場(chǎng)線(xiàn)左右對(duì)稱(chēng)分布，M、N為對(duì)稱(chēng)線(xiàn)上的兩點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是(    )

（A）M點(diǎn)電勢(shì)一定高于N點(diǎn)電勢(shì)

（B）M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

（C）正電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

（D）將電子從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


從20m高處以15m/s的速度水平拋出一個(gè)物體，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s.求：

（1）物體在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間多長(zhǎng)；

（2）物體落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離s為多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線(xiàn)固定在傾角為30°的光滑斜面上,不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線(xiàn)被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為：（    ）

A．都等于                             B．和0

C．和0                      D．0和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，兩個(gè)完全相同的小車(chē)質(zhì)量為，放在光滑的水平面上，小車(chē)橫梁上用細(xì)線(xiàn)各懸掛一質(zhì)量為的小球，若分別施加水平恒力，整個(gè)裝置分別以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但兩條細(xì)線(xiàn)與豎直方向夾角均為，則下列判斷正確的是：（    ）

    A．兩細(xì)線(xiàn)的拉力大小相同          

    B．地面對(duì)兩個(gè)小車(chē)的支持力相同

    C．水平恒力               

    D．兩個(gè)小車(chē)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合電鍵給直導(dǎo)線(xiàn)通圖示方向的電流時(shí)，從上向下看，關(guān)于小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況，以下的判斷正確的是(　　)

A．小磁針沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，最后小磁針的N極將指向讀者

B．小磁針沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，最后小磁針的S極將指向讀者

C．小磁針沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，最后小磁針的N極將指向讀者

D．小磁針沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，最后小磁針的S極將指向讀者

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


永磁鐵在高溫下，或者受到敲擊時(shí)，其磁性會(huì)減弱甚至消失，如果根據(jù)安培的分子電流假說(shuō)來(lái)解釋?zhuān)渲星‘?dāng)?shù)恼f(shuō)法是(　　)

A．分子電流消失　　　　　　　　　　　B．分子電流取向變得大致相同

C．分子電流取向變得雜亂　　　　　　　D．分子電流減弱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā)，分別沿ABC和 ADC行走，如圖3所示，當(dāng)他們相遇時(shí)不相同的量是   （    ）

   A．速度           B．位移           C．路程            D．速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，采用的科學(xué)方法是(     )

A．理想實(shí)驗(yàn)法        B．等效替代法        C．控制變量法        D．微元法

(2)如下圖所示是甲、乙兩名同學(xué)在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果。則可判定其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的？ (     )

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