質(zhì)量均為m的A、B小球套在一豎直光滑圓環(huán)上,并由一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,現(xiàn)施加一力F作用與A球上使A球處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)A球與圓環(huán)恰好無(wú)作用力,B球位于與圓心等高處。已知重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是
A、力F大小為
B、B球所受的圓環(huán)給的彈力與繩子拉力大小之比為
C、去掉F瞬間,繩子拉力大小為
D、去掉F前后,B球所受圓環(huán)給的彈力大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆海南省海口市高三臨考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
由光滑細(xì)管組成的軌道如圖所示,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內(nèi),一質(zhì)量為m的小球,從距離水平地面為H的管口D處?kù)o止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上,下列說(shuō)法正確的是
A、小球落到地面時(shí)相對(duì)A點(diǎn)的水平位移為
B、小球落到地面時(shí)相對(duì)A點(diǎn)的水平位移為
C、小球能從細(xì)管A端水平拋出的條件是
D、小球能從細(xì)管A段水平拋出的最小高度
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆福建省高三模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,水平放置一足夠長(zhǎng)的輕彈簧,一端固定于墻壁,另一端與質(zhì)量為3kg的物體A固定在一起,另一質(zhì)量為1kg的物體B向左運(yùn)動(dòng),與A發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰撞后粘在一起(始終不分離),已知B與A碰前的速度v0=4m/s,碰后經(jīng)t=0.2s向左運(yùn)動(dòng)了s=0.05m 至最左端,A、B兩物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)(g取10 m/s2)求:
①?gòu)呐龊蟮阶钭蠖说倪^(guò)程中彈性勢(shì)能的增加量△EP;
②從碰后到最左端的過(guò)程中彈簧對(duì)物體A沖量的大小及方向。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆福建省高三模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,物理方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中,正確的是
A. 重心、合力和分力、總電阻、磁感應(yīng)強(qiáng)度都體現(xiàn)了等效替換的思想
B. 質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是兩種不同的物理方法
C. 伽利略用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了速度與位移成正比
D. 電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電容都是采用比值法定義的物理量
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆安徽省高三下第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的截面,圓心坐標(biāo)為(0,R),在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在磁場(chǎng)右側(cè)有一平行于x軸放置的平行金屬板M和N,兩板間距和板長(zhǎng)均為2R,其中金屬板N與x軸重合且接地,一質(zhì)量為m,電荷量為-q的帶電粒子,由坐標(biāo)原點(diǎn)O在紙面內(nèi)以相同的速率,沿不同的方向射入第一象限后,射出磁場(chǎng)時(shí)粒子的方向都平行于x軸,不計(jì)重力,求:
(1)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度大;
(2)從O點(diǎn)射入磁場(chǎng)時(shí)的速度恰與x軸成=60°角的帶電粒子射出磁場(chǎng)時(shí)的位置坐標(biāo);
(3)若使第(2)問(wèn)中的粒子能夠從平行板電容器射出,M的電勢(shì)范圍多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆安徽省高三下第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在某次足球訓(xùn)練中 ,球員兩次從O點(diǎn)將球提出,均落在P點(diǎn),曲線1和2分別為兩次足球運(yùn)動(dòng)的軌跡,并且第一次和第二次足球在最高點(diǎn)距離地面高度之比為4:1,忽略空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是
A、足球在空中的飛行時(shí)間=4:1
B、初速度的豎直分量
C、初速度的水分分量
D、初速度與水平方向夾角正切值之比
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆安徽省高三下最后一卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A、一切自然過(guò)程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性減小的方向進(jìn)行
B、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實(shí)際宏觀過(guò)程是不可逆過(guò)程
C、氣體可以從單一熱源吸收熱量,全部用來(lái)對(duì)外做功
D、第二類永動(dòng)機(jī)沒(méi)有違反能量守恒定律,但違反了熱力學(xué)第一定律
E、熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,但是不可能不引起其它變化
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高一平行班下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。 當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。
(1)若將木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) |
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài) |
C.小車未過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線 |
D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線 |
(2)通過(guò)正確實(shí)驗(yàn)操作后最有可能得到下列4條紙帶中的哪一條
(3)若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無(wú)錯(cuò)誤,則繪出的圖線(圖中、將一根橡皮筋對(duì)小車做的功記為1)應(yīng)為過(guò)原點(diǎn)的一條直線。但根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到的圖線如圖所示,造成這一偏差的原因是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高一6月學(xué)業(yè)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一列火車總質(zhì)量m=500 噸,機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率P=6×105 W,在軌道上行駛時(shí),軌道對(duì)列車的阻力Ff是車重的0.01倍,g取10 m/s2,求:
(1)火車在水平軌道上行駛的最大速度;
(2)在水平軌道上,發(fā)動(dòng)機(jī)以額定功率工作,當(dāng)行駛速度為v=10 m/s時(shí),列車的瞬時(shí)加速度是多少;
(3)若火車在水平軌道上從靜止開(kāi)始,保持0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),接著以額定功率工作共經(jīng)過(guò)8S時(shí)間,計(jì)算火車從靜止開(kāi)始經(jīng)8S內(nèi)牽引力做的功是多少。
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