1．如圖（甲）所示，某同學(xué)用DIS實(shí)驗(yàn)測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，為保護(hù)電源在電路中串聯(lián)了一個(gè)阻值為R0=2Ω的定值電阻．
（1）在（甲）圖中的P 處應(yīng)接電流傳感器，Q 處應(yīng)接電壓傳感器．（選填“電流”或“電壓”）
（2）某同學(xué)根據(jù)計(jì)算機(jī)生成如圖（乙）所示的U-I圖線，由圖線可知，這節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻約為0.5Ω．

分析 （1）明確測(cè)量原理，從而明確電流表和電壓表的位置；
（2）根據(jù)閉合電路歐姆定律列式，再由圖象進(jìn)行分析即可明確電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．

解答 解：（1）測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)需要路端電壓和干路電流；故P處接電流傳感器，Q處接電壓傳感器；
（2）由U=E-Ir可知，圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)表示電源的電動(dòng)勢(shì)，圖象的斜率表示內(nèi)阻，則可知E=1.5V；
r=$\frac{1.5-1.0}{1.0}$=0.5Ω；
故答案為：（1）電流、電壓； （2）1.5V、0.5Ω

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)原理以及數(shù)據(jù)的處理方法，要注意明確圖象法的應(yīng)用，能將公式和圖象結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，從而利用數(shù)據(jù)規(guī)律求出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù)，如圖所示．平行金屬板A、B之間有一個(gè)很強(qiáng)的磁場(chǎng)，將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電粒子）噴入磁場(chǎng)，A、B和用電器連接，A、B就是一個(gè)直流電源的兩個(gè)電極．
圖中A、B板哪一個(gè)是電源的正極？B（填寫“A”或“B”），若A、B兩板相距為d，板間的磁場(chǎng)按勻強(qiáng)磁場(chǎng)處理，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，等離子體以速度v，垂直于B的方向射入磁場(chǎng)，這個(gè)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是Bdv．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2010年10月1日，我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星．“嫦娥二號(hào)”原本是“嫦娥一號(hào)”的備份衛(wèi)星，因此兩顆星在外形和重量上并沒(méi)有太大差別．不過(guò)它的繞月飛行軌道將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的200公里高度降低到100公里，這樣就能把月球看得更清楚．它們繞月球運(yùn)動(dòng)的示意圖如圖所示（軌道視為圓周），則下列有關(guān)探月衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星所在位置的重力加速度比“嫦娥一號(hào)”所在位置的重力加速度大
B．“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在圖示軌道上運(yùn)行時(shí)的加速度大于月球表面的重力加速度
C．“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的動(dòng)能小于“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月球的動(dòng)能
D．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月軌道上經(jīng)過(guò)加速變軌可達(dá)到“嫦娥二號(hào)”的繞月軌道

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．物體的運(yùn)動(dòng)情況或所受合外力的情況如圖所示，四幅圖的圖線都是直線，從圖中可以判斷這四個(gè)質(zhì)量一定的物體的某些運(yùn)動(dòng)特征．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲物體的速度均勻增大B．乙物體受到的合外力一定不為零
C．丙物體受到的合外力可能為零D．丁物體的加速度與速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．阻值為24Ω的用電器額定功率為6W，要使它接在20V的電源兩端能正常工作，電路中通過(guò)的電流是多大？在電路中應(yīng)串聯(lián)一只阻值為多大的電阻？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，水平地面上固定一傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面，斜面上放一質(zhì)量為mA=2.0kg、長(zhǎng)l=3m的薄板A．質(zhì)量為mB=1.0kg的滑塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）位于薄板A的最下端，B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．開始時(shí)用外力使A、B均靜止在斜面上，某時(shí)刻給B一個(gè)沿斜面向上的初速度v0=5.0m/s的同時(shí)撤去外力，則下列說(shuō)法中正確的是（重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　�。�
A．在滑塊向上滑行的過(guò)程中，A、B的加速度大小之比為5：2
B．從A、B開始運(yùn)動(dòng)到A、B沿斜面向下的速度相同所經(jīng)歷的時(shí)間為1s
C．整個(gè)過(guò)程中摩擦力對(duì)滑塊B所做的功為-$\frac{25}{9}$J
D．整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為5J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖（a）所示的電路測(cè)定定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U-I直線．回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線，可知正確的是AD
A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）根據(jù)圖（b），求出定值電阻R0﹦2.0Ω，電源內(nèi)電阻的阻值r﹦1.0Ω．
（3）僅從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理上分析，用上述方法得到的R0測(cè)量值與真實(shí)值相比偏�。浑娫磧�(nèi)電阻r測(cè)量值與真實(shí)值相比偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．好幾個(gè)同學(xué)在討論著自己關(guān)注的運(yùn)動(dòng)員，以下這些說(shuō)法中，可以把運(yùn)動(dòng)員當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．哇，001號(hào)運(yùn)動(dòng)員太帥了
B．唉，002號(hào)運(yùn)動(dòng)員跑岔道了，成績(jī)無(wú)效
C．你看你看，003號(hào)運(yùn)動(dòng)員真是好強(qiáng)壯呀
D．好可惜啊，004號(hào)運(yùn)動(dòng)員快到終點(diǎn)線時(shí)竟然摔倒了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端系于墻上，另一端連接一物體A．用質(zhì)量與A相同的物體B推A使彈簧壓縮，A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別μA和μB且μA＞μB．釋放A、B，二者向右運(yùn)動(dòng)一段距離后將會(huì)分隔，則A、B分離時(shí)（　�。�
A．彈簧形變?yōu)榱?/td>B．彈簧壓縮量為$\frac{（{μ}_{A}+{μ}_{B}）mg}{k}$
C．彈簧壓縮量為$\frac{（{μ}_{A}-{μ}_{B}）mg}{k}$D．彈簧伸長(zhǎng)量為$\frac{（{μ}_{A}-{μ}_{B}）mg}{k}$

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