A. | 當(dāng)開關(guān)置于1、2時,穩(wěn)定后L1、L2兩個燈泡均發(fā)光且亮度也相同 | |
B. | 當(dāng)開關(guān)置于1、2時,穩(wěn)定后L1發(fā)光,L2不亮 | |
C. | 當(dāng)開關(guān)置于3、4時,穩(wěn)定后若只增加交流電的頻率,兩個燈泡的亮度將同時變暗 | |
D. | 當(dāng)開關(guān)置于3、4瞬間,L2立即發(fā)光,而L1亮度慢慢增大 |
分析 電感的特性是:通直流、阻交流;阻高頻、通低頻.電容的特性是:隔直流、阻交流;通高頻、阻低頻.也可以用感抗公式xL=2πfL和容抗公式xC=$\frac{1}{2πfC}$來分析,更方便.
解答 解:AB、當(dāng)開關(guān)置于1、2時,接的是直流電,穩(wěn)定后,電感的感抗減小,L1變亮,電容的容抗無窮大,也就是不通電,L2不亮,所以A錯誤,B正確;
C、當(dāng)開關(guān)置于3、4時,穩(wěn)定后,若只增加交流電的頻率,感抗變大,L1變暗,容抗變小,L2變亮.所以C錯誤;
D、當(dāng)開關(guān)置于3、4瞬間,L2立即發(fā)光,由于電感產(chǎn)生的自感電動勢對電流的阻礙作用,L1中的電流會慢慢增大,因此L1亮度慢慢增大.所以D正確;
故選:BD.
點評 于電容和電感對交流的影響可以根據(jù)感抗和容抗的公式,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶.基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框進(jìn)入磁場前的加速度為$\frac{F-mgsinθ}{m}$ | |
B. | 線框進(jìn)入磁場時的速度為$\frac{(F-mgsinθ)R}{{B}^{2}{{l}_{1}}^{2}}$ | |
C. | 線框進(jìn)入磁場時有a→b→c→d方向的感應(yīng)電流 | |
D. | 線框進(jìn)入磁場的過程中產(chǎn)生的熱量為(F-mgsinθ)l1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | c、d以相同速度向右運動 | B. | c、d以相同速率相向運動 | ||
C. | c、d均向右運動,且vc>vd | D. | d不動,c向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上極板帶正電 | B. | 上極板帶負(fù)電 | C. | 處于充電狀態(tài) | D. | 處于放電狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 處于n=1能級時電子離原子核最近 | |
B. | 這些氫原子共能輻射出6種頻率的光子 | |
C. | 從n=4能級躍遷帶n=1能級時產(chǎn)生的光波長最短 | |
D. | 電子處于n=2能級時可以吸收能量為2eV的光子躍遷到更高能級 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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