MN、PQ為間距L=0.5m足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌,NQ⊥MN,導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)。導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°,NQ間連接有一個(gè)R=4Ω的電阻。有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面且方向向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T。將一根質(zhì)量為m=0.05kg有一定阻值的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,F(xiàn)由靜止釋放金屬棒,當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)達(dá)到穩(wěn)定速度,已知在此過(guò)程中通過(guò)金屬棒截面的電量q=0.2C,且金屬棒的加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(2)cd離NQ的距離s
(3)金屬棒滑行至cd處的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量
(4)若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0,從此時(shí)刻起,讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小,為使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)怎樣隨時(shí)間t變化(寫(xiě)出B與t的關(guān)系式)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾角為37°的光滑絕緣斜面與粗糙絕緣水平面平滑連接于B點(diǎn),整個(gè)空間有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)一電荷量為q、質(zhì)量為m帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)開(kāi)始以速度v0沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)。已知水平面與小物塊的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;
(2)小物塊在水平面上向左運(yùn)動(dòng)的最大距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是 ( )
(A)溫度升高物體的動(dòng)能增大
(B)氣體的體積增大時(shí),分子勢(shì)能一定增大
(C)分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小
(D)用阿伏伽德羅常數(shù)和某種氣體的密度,就一定可以求出該種氣體的分子質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為100kg的小船靜止在水面上,船兩端有質(zhì)量40kg的甲和質(zhì)量60kg的乙,當(dāng)甲、乙同時(shí)以3m/s的速率向左、向右跳入水中后,小船的速度大小為 m/s,方向是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用DIS研究一定質(zhì)量氣體在溫度不變時(shí),壓強(qiáng)與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把注射器活塞移至注射器中間位置,將注射器與壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)逐一連接;
②移動(dòng)活塞,記錄注射器的刻度值V,同時(shí)記錄對(duì)應(yīng)的由計(jì)算機(jī)顯示的氣體壓強(qiáng)值p;
③用V-1/p圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如圖2所示.
在實(shí)驗(yàn)中
(1)為了保持封閉氣體的質(zhì)量不變,實(shí)驗(yàn)中采取的主要措施是_________________________________;
(2)為了保持封閉氣體的溫度不變,實(shí)驗(yàn)中采取的主要措施是___________________和____________________;
(3)如果實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確,但如圖所示的V-1/p圖線不過(guò)原點(diǎn),則縱坐標(biāo)截距表示的是________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是觀察水面波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置,AB和CD是兩塊擋板,BC是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫(huà)出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每?jī)蓷l相鄰波紋(圖中曲線)之間的距離表示一個(gè)波長(zhǎng),則波經(jīng)過(guò)孔之后的傳播情況,下列描述中不正確的是( )
A.此時(shí)能觀察到明顯的波的衍射現(xiàn)象
B.擋板前后波紋間距相等
C.如果將孔BC擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能觀察到更明顯衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為M和2M的行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的向心加速度比乙的小 B.甲的運(yùn)行周期比乙的小
C.甲的角速度比乙大 D.甲的線速度比乙大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路,l、2、3、4、5、6 為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)。
(1)為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線,在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 檔,在連接點(diǎn)1、2同時(shí)斷開(kāi)的情況下.應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 檔。
(2)在開(kāi)關(guān)閉合情況下,若測(cè)得5、6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明__________________ 可能有故障。
(3)將小燈泡拆離電路,寫(xiě)出用多用電表檢測(cè)小燈泡是否有故障的具體步驟。
①旋轉(zhuǎn)選擇旋鈕,使指針指到歐姆檔。
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平地面上放著一堆圓木,關(guān)于圓木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
(A)M處受到地面的彈力豎直向上
(B)N處受到其它圓木的彈力豎直向上
(C)M處受到地面的摩擦力沿MN方向
(D)N處受到其它圓木的摩擦力沿水平方向
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