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如圖所示,真空中有一個半徑r=0.5m的圓形磁場,與坐標原點O相切,磁場的磁感應強度大小B=2×10-3 T,方向垂直于紙面向里,在x=r處的虛線右側有一個方向豎直向上的寬度為L1=0.5m的勻強電場區(qū)域,電場強度E=l.5×l03 N/C。從O點處向不同方向發(fā)射出速率相同的比荷帶負電的粒子,粒子的運動軌跡在紙面內,一個速度方向沿y軸正方向射人磁場的粒子,恰能從磁場與電場的相切處進入電場。不計重力及阻力的作用。求:

(1)粒子進入電場時的速度和粒子在磁場中的運動的時間?

(2)速度方向與y軸正方向成30°(如圖中所示)射入磁場的粒子,最后出電場的位置坐標。


(1)由題意可知:粒子在磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑R=r=0.5m,

有Bqv=,粒子進入電場時的速度v=  

在磁場中運動的時間t1=  (6 )

(2)粒子在磁場中轉過120°角后從P點垂直電場線進入電場,

如圖所示,在電場中的加速度大小

a=  

粒子穿出電場時

vy=at2=

                           

在磁場中y1=1.5r=1.5×0.5=0.75m

在電場中側移y2=

故y=y1+y2=0.75+0.1875=0.9375m

則該發(fā)光點的坐標(1. 0.9375)                                    ……(13分)


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,甲、乙兩個小球可視為質點,甲球沿傾角為300的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑,乙球做自由落體運動,甲、乙兩球的動能與路程的關系圖象如圖乙所示。下列說法正確的是(     )

A. 甲球機械能不守恒,乙球機械能守恒

B. 甲、乙兩球的質量之比為=4:1

C. 甲、乙兩球的動能均為時,兩球重力的瞬時功率之比為P:P=1:1

D. 甲、乙兩球的動能均為時,兩球高度相同

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一個晴朗的天氣,小明覺得湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景很美,于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫(如圖所示)。但旁邊的同學認為他的畫有不符合物理規(guī)律之處,請根據(jù)你所掌握的物理知識正確畫出草圖,并指出這樣畫的物理依據(jù)。

①(2分)請在答題紙上畫上你認為正確的草圖

②(3分)依據(jù)                                  

③(2分)如果認為小氣泡在水中緩慢上升,則小氣泡中的氣體對外做的功    (填“大于”、“等于或“小于”)氣體吸收的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示 ,C是靜止放在光滑的水平面上的一塊木板,木板的質量為2m。小木塊B以2v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。當B與C相對靜止后,小木塊A以v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。小木塊A和B質量均為m,它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ,且木板足夠長,重力加速度為g。求:

①小木塊B的最終速度;

②小木塊A與小木塊B最終距離。

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如圖甲所示,粗糙物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在A上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運動。設A、B之間的摩擦力為f1,B與水平桌面間的摩擦力為f2。在始終保持A、B相對靜止的情況下,逐漸增大F;又如圖乙所示,同樣的物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在A上,使A向右加速運動而B不動。設A、B之間的摩擦力為f3,B與水平桌面間的摩擦力為f4,逐漸增大F。則(     )

A.f1不變,f2變大                        B.f1變大,f2不變

C.f3和f4都變大                           D.f3和f4都不變

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牛頓在總結C.雷恩、J.沃利斯和C.惠更斯等人的研究結果后,提出了著名的牛頓第三定律,闡述了作用力和反作用力的關系,從而與牛頓第一和第二定律形成了完整的牛頓力學體系。下列關于作用力和反作用力的說法正確的是

    A.物體先對地面產生壓力,然后地面才對物體產生支持力

    B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力互相平衡

    C.人推車前進,人對車的作用力大于車對人的作用力

    D.物體在地面上滑行,不論物體的速度多大,物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等

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如圖所示,水平傳送帶帶動兩金屬桿勻速向右運動,傳送帶右側與兩光滑平行金屬導軌平滑連接,導軌與水平面間夾角為30°,兩虛線EF、GH之間有垂直導軌平面向下的勻強磁場,磁感應強度為B,磁場寬度為L,兩金屬桿的長度和兩導軌的間距均為d,兩金屬桿a、b質量均為m,兩桿與導軌接觸良好。當金屬桿a進入磁場后恰好做勻速直線運動,當金屬桿a離開磁場時,金屬桿b恰好進入磁場,則

    A.金屬桿b進入磁場后做加速運動

    B.金屬桿b進入磁場后做勻速運動

    C.兩桿在穿過磁場的過程中,回路中產生的總熱量為mgL/2

    D.兩桿在穿過磁場的過程中,回路中產生的總熱量為mgL

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某同學用如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”.三條細繩結于O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相接。

  ①實驗步驟如下:

  A.彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點;

  B.結點O下的細線掛鉤碼C;

  C.手持彈簧測力計B緩慢向左拉,使結點O靜止在某位置

  D.記下鉤碼質量卅、結點O的位置、讀出并記錄彈簧測力計A和B的示數(shù)、記錄________________。

②在實驗過程中,下列哪些情況會對實驗結果產生誤差?

答:_____________ (選填選項前的字母)

A.木板不豎直

B.A彈簧測力計外殼的重力

C.B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平

D.改變彈簧測力計B拉力進行多次實驗時,結點O的位置發(fā)生變化

③某次實驗中.該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出解決問題的一個辦法_________________.

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如圖所示,在光滑的水平面上,質量為4m、長為L的木板右端緊靠豎直墻壁,與墻壁不粘連。質量為m的小滑塊(可視為質點)以水平速度v0滑上木板左端,滑到木板右端時速度恰好為零,F(xiàn)小滑塊以水平速度:滑上木板左端,滑到木板右端時與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,以原速率彈回,剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下,求的值。

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