一個(gè)質(zhì)量為50 kg的人，站在豎直向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)地板上，升降機(jī)加速度大小為2 m/s2，若g取10 m/s2，這時(shí)人對(duì)升降機(jī)地板的壓力可能等于：（    ）
A．600 NB．400 N?C．500 ND．0
AB

試題分析：加速度向上時(shí)：，支持力為600N，同理，加速度向下時(shí)：，則支持力為400N，答案為AB
點(diǎn)評(píng)：本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用：超重與失重現(xiàn)象。一般而言加速度向下，物體處于失重，加速度向上，物體處于超重。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，假設(shè)地球是個(gè)半徑為R的標(biāo)準(zhǔn)的球體，其表面的重力加速度為g，有一輛汽車沿過兩極的圓周軌道沿地面勻速率行駛，不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是（   ）
A．重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力
B．汽車的機(jī)械能保持不變
C．汽車在北極處于超重狀態(tài)，在南極處于失重狀態(tài)
D．若汽車速率為，重力的作用效果是改變汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將物體A放在容器B中，以某一速度把容器B豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)過程中容器B的底面始終保持水平，下列說法正確的是（    ）
A．上升過程中A對(duì)B的壓力大于物體A受到的重力
B．在上升和下降過程中A對(duì)B的壓力都一定為零
C．下降過程中A對(duì)B的壓力大于物體A受到的重力
D．在上升和下降過程中A對(duì)B的壓力都等于物體A受到的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電梯內(nèi)水平放置的體重計(jì)上站著一個(gè)人，當(dāng)電梯向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí) （   ）
A．人處于超重狀態(tài)B．重力、支持力和水平推力
C．水平推力、靜摩擦力D．重力、支持力、水平推力和靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組來研究物體的超重和失重現(xiàn)象。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)著的一升降機(jī)內(nèi)做實(shí)驗(yàn)，站在磅秤上的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%，于是乙同學(xué)對(duì)該過程中升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況作出了如下判斷，其中可能的是
A．升降機(jī)以0.8g的加速度加速下降B．升降機(jī)以0.2g的加速度加速上升
C．升降機(jī)以0.2g的加速度減速下降D．升降機(jī)以0.8g的加速度減速上升

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人站在體重計(jì)上，下蹲、起立，能看到超重和失重現(xiàn)象。如圖所示，小女孩在下蹲的全過程中，指針示數(shù)的變化應(yīng)是
A．先減小，后還原B．先增加，后還原
C．先減小，后增加，再還原D．先增加，后減小，再還原

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

升降機(jī)地板上放一個(gè)彈簧秤，盤中放一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)秤的讀數(shù)為0.9mg時(shí)，升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是(    )
A．加速上升B．加速下降C．勻速上升D．減速下降

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2009年在山東濟(jì)南舉行的全運(yùn)會(huì)上，黑龍江選手張樹峰以2米28的高度，蟬聯(lián)全運(yùn)會(huì)男子跳高冠軍，假設(shè)張樹峰體重為m=60kg，忽略空氣阻力，g取10m/s2，則下列說法正確的是(    )
A．張樹峰下降過程處于超重狀態(tài)
B．張樹峰起跳以后在向上過程處于超重狀態(tài)
C．張樹峰起跳時(shí)地面對(duì)他的支持力大于他的重力
D．起跳過程地面對(duì)張樹峰至少做了1025J的功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

手托著書使它做下述各種情況的運(yùn)動(dòng)，那么，手對(duì)書的作用力最大的情況是（     ）
A．向下做勻減速運(yùn)動(dòng)B．向上做勻減速運(yùn)動(dòng)
C．向下做勻加速運(yùn)動(dòng)D．向上做勻速運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案