物體做自由落體運(yùn)動,Ek代表動能,Ep代表勢能,h代表下落的距離,以水平地面為零勢能面.如圖所示圖像中,能正確反映各物理量之間關(guān)系的是(　　)


B解析:設(shè)物體的機(jī)械能為E,由機(jī)械能守恒定律:Ep=E-Ek,故勢能與動能的圖像為傾斜的直線,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由動能定理:Ek=mgh=mv2=mg2t2,則Ep=E-mgh,故勢能與h的圖像也為傾斜的直線,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;Ep=E-mv2,故勢能與速度的圖像為開口向下的拋物線,選項(xiàng)B正確;同理Ep=E-mg2t2,勢能與時(shí)間的圖像也為開口向下的拋物線,選項(xiàng)A錯(cuò)誤.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


降落傘在勻速下降過程中遇到水平方向吹來的風(fēng),若風(fēng)速越大,則降落傘(　　)

A.下落的時(shí)間越短 B.下落的時(shí)間越長

C.落地時(shí)速度越小 D.落地時(shí)速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上,設(shè)地球質(zhì)量為mE,半徑為R.下列說法正確的是(　　)

 

A.地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為

B.一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為

C.兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為

D.三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,將質(zhì)量為m的小球以速度v0由地面豎直向上拋出.小球落回地面時(shí),其速度大小為v0.設(shè)小球在運(yùn)動過程中所受空氣阻力的大小不變,則空氣阻力的大小等于(　　)

A.mg B.mg   C.mg   D.mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國艦載飛機(jī)在“遼寧艦”上成功著艦后,某課外活動小組對艦載飛機(jī)利用阻攔索著艦的力學(xué)問題很感興趣.他們找來了木板、鋼球、鐵釘、橡皮條以及墨水,制作了如圖所示的裝置,準(zhǔn)備定量研究鋼球在橡皮條阻攔下前進(jìn)的距離與被阻攔前速率的關(guān)系.要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?需直接測量的物理量是鋼球由靜止釋放時(shí)的　　　　和在橡皮條阻攔下前進(jìn)的距離,還必須增加的一種實(shí)驗(yàn)器材是　　　　.忽略鋼球所受的摩擦力和空氣阻力,重力加速度已知,根據(jù)　　　　定律(定理),可得到鋼球被阻攔前的速率. 

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如圖所示,物體A、B通過細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m,開始時(shí)細(xì)繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上,放手后物體A下落,與地面即將接觸時(shí)速度恰為零,此時(shí)物體B對地面恰好無壓力,則下列說法中正確的是(　　 )

 

A.此時(shí)物體A的加速度大小為g,方向豎直向上

B.此時(shí)彈簧的彈性勢能等于mgh

C.此時(shí)物體B將向上運(yùn)動

D.此過程中物體A的機(jī)械能減少量為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：


山東電視臺“快樂向前沖”欄目最后一關(guān),選手需要抓住固定在支架上的繩子向上攀登,如圖所示.如果某選手剛剛勻速攀爬到繩子頂端時(shí),突然因體力不支而加速滑下,對該過程進(jìn)行分析(不考慮腳蹬墻壁的作用),下述說法正確的是(　　)

A.上行時(shí),人受到繩子的拉力與重力和摩擦力平衡

B.上行時(shí),繩子拉力對人做的功等于人重力勢能的增加

C.下滑時(shí),人受到的重力大于摩擦力,加速度小于g

D.下滑時(shí),重力勢能的減少量大于動能的增加量,機(jī)械能的減少量等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究:一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長時(shí),小球恰好在桌面邊緣,如圖(甲)所示.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計(jì)算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.

回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時(shí)的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的　　　　(填正確答案標(biāo)號). 

A.小球的質(zhì)量m

B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s

C.桌面到地面的高度h

D.彈簧的壓縮量Δx

E.彈簧原長l0

(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=　　　　. 

(3)圖(乙)中的直線是實(shí)驗(yàn)測量得到的sΔx圖線.從理論上可推出,如果h不變,m增加,sΔx圖線的斜率會　　　　(填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,sΔx圖線的斜率會　　　　(填“增大”、“減小”或“不變”).由圖(乙)中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,Ep與Δx的　　　　次方成正比. 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩塊豎直放置的平行金屬板A、B相距為d，兩板間電壓為U，一質(zhì)量為m的帶電小球從兩板間的M點(diǎn)開始以豎直向上的初速度v0運(yùn)動，當(dāng)它到達(dá)電場中的N點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)樗椒较�，大小變�(yōu)?v0，求M、N兩點(diǎn)間的電勢差和電場力對帶電小球所做的功．(不計(jì)帶電小球?qū)饘侔迳系碾姾删鶆蚍植嫉挠绊�，設(shè)重力加速度為g)

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