【題目】如圖所示,線圈P通入強(qiáng)電流,線圈Q水平放置,從靠近線圈P的附近豎直向下落,經(jīng)過(guò)位置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,下落過(guò)程中感應(yīng)電流的方向自上向下看( )
A. 始終是順時(shí)針?lè)较?/span>
B. 始終是逆時(shí)針?lè)较?/span>
C. 先順時(shí)針后逆時(shí)針?lè)较?/span>
D. 先逆時(shí)針后順時(shí)針?lè)较?/span>
【答案】A
【解析】
穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化,則閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,可以根據(jù)楞次定律來(lái)確定感應(yīng)電流的方向;
根據(jù)右手螺旋定則可知,通電螺線管的左端相當(dāng)于N極,右端相當(dāng)于S極,
線圈從位置I到位置II的過(guò)程中,穿過(guò)線圈的向下的磁通量減小,則根據(jù)楞次定律可知產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向向下,由右手定則知感應(yīng)電流順時(shí)針?lè)较颍?/span>
線圈從位置II到位置III的過(guò)程中,線圈內(nèi)穿過(guò)的向上的磁通量增加,則根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向向下,由右手定則知感應(yīng)電流順時(shí)針?lè)较,故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)“蛟龍?zhí)?/span>”在某次試驗(yàn)時(shí),深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面的10 min 內(nèi)全過(guò)程的深度曲線甲和速度圖象乙,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 全過(guò)程中最大加速度是0.025 m/s2
B. 潛水員在0~1 min 和6~8 min 的時(shí)間段內(nèi)感到超重
C. 圖中h3代表本次下潛最大深度,應(yīng)為360 m
D. 潛水員在8~10 min 的時(shí)間段內(nèi)感到失重發(fā)生
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長(zhǎng)時(shí)物塊的位置。物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn)。在從A到B的過(guò)程中物塊
A. 加速度先減小后增大
B. 所受彈簧彈力始終做正功
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度最大的位置在O點(diǎn)的左側(cè)
D. 到達(dá)O點(diǎn)位置,物體獲得的動(dòng)能等于彈簧彈力做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上有一個(gè)傾角為θ的斜面,其表面絕緣。另一個(gè)帶正電的滑塊放在斜面上,兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,滑塊與斜面仍相對(duì)地面靜止( )
A. 滑塊與斜面間的摩擦力一定變大
B. 滑塊與斜面間的摩擦力可能不變
C. 滑塊對(duì)斜面的壓力一定變大
D. 斜面體對(duì)地面的壓力一定不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行,但長(zhǎng)木板保持靜止不動(dòng).已知木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長(zhǎng)木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定為μ1Mg
B. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定為μ2(m+M)g
C. 只要拉力F增大到足夠大,長(zhǎng)木板一定會(huì)與地面發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
D. 無(wú)論拉力F增加到多大,長(zhǎng)木板都不會(huì)與地面發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m圓環(huán),兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體C、D,當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動(dòng)并保持相對(duì)靜止時(shí),A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下.下列結(jié)論正確的是( )
A. A環(huán)受滑竿的作用力大小為(m+M)gcosθ
B. B環(huán)受到的摩擦力Ff=mgsinθ
C. C球的加速度a=gsinθ
D. D受懸線的拉力FT=Mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為α的粗糙斜面上放一質(zhì)量為m的箱子.一同學(xué)想把箱子稍向上移動(dòng)一段距離,由于箱子較重,直接用力推沒(méi)有推動(dòng),于是該同學(xué)想了一個(gè)辦法:用一根輕繩一端拴在箱子上,另一端系在斜面上,而后在繩子的中點(diǎn)施加一與斜面垂直的拉力F,結(jié)果箱子剛好能開(kāi)始沿斜面向上移動(dòng).若此時(shí)繩與斜面間的夾角為θ,箱子仍緊壓在斜面上,重力加速度大小為g,求:
(1)繩對(duì)箱子的拉力大;
(2)箱子受到斜面的摩擦力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電平行金屬板A,B,板間的電勢(shì)差為U,A板帶正電,B板中央有一小孔.一帶正電的微粒,帶電量為q,質(zhì)量為m,自孔的正上方距板高h處自由落下,若微粒恰能落至A,B板的正中央c點(diǎn),則( )
A. 微粒在下落過(guò)程中動(dòng)能逐漸增加,重力勢(shì)能逐漸減小
B. 微粒落入電場(chǎng)中,電勢(shì)能逐漸增大,其增加量為
C. 微粒在下落過(guò)程中重力做功為,電場(chǎng)力做功為
D. 若微粒從距B板高2h處自由下落,則恰好能達(dá)到A板
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用帶正電的絕緣棒A去靠近原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器B,B的金屬箔片張開(kāi),這時(shí)金屬箔片帶________(填“正”或“負(fù)”)電;若在帶電棒A移開(kāi)前,用手摸一下驗(yàn)電器的小球后離開(kāi),然后移開(kāi)A,這時(shí)B的金屬箔片也能張開(kāi),它帶________電(填“正”或“負(fù)”).
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