A. | C對B的壓力逐漸變大 | B. | C受到三個力的作用 | ||
C. | B受到的摩擦力逐漸減小 | D. | A受到的壓力逐漸減小 |
分析 先對BC研究:分析BC整體的受力,由平衡條件分析A對B的支持力和摩擦力變化,即可知道B對A的壓力和摩擦力如何變化;C球只受兩個力,對B的壓力不變.
解答 解:A、由于半球形凹槽光滑,小球只受兩個力:重力和支持力,由平衡條件得到,支持力與重力大小相等,保持不變,則C對B的壓力也保持不變.故AB錯誤.
C、對BC整體:分析受力情況:重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f,由平衡條件得知:N=mgcosθ,f=mgsinθ,減小θ,N增大,f減小,由牛頓第三定律得知:B對A的壓力也增大,B受到的摩擦力逐漸減小.故C正確,D錯誤.
本題選錯誤的
故選:ABD
點評 本題是三個物體的平衡問題,關鍵要靈活選擇研究的對象,采用整體法和隔離法結合研究,比較簡便.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力做的功等于棒的機械能的增量 | |
B. | 合力對棒做的功等于棒的動能的增量 | |
C. | 拉力與棒受到的磁場力的合力為零 | |
D. | 拉力對棒做的功與棒克服重力做的功之差等于回路中產生電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電場是勻強電場,場強方向垂直于AA′,且指向右下 | |
B. | 該電場是勻強電場,場強大小為E=$\frac{2V}{m}$ | |
C. | 該電場是勻強電場,距C點距離為2cm的所有點中,最高電勢為2V,最低電勢為-2V | |
D. | 該電場是勻強電場,距C點距離為2cm的所有點中,最高電勢為4V,最低電勢為-4V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的電場強度有關 | |
B. | 電場強度大的地方電勢高,電場強度小的地方電勢低 | |
C. | 在正電荷或負電荷產生的靜電場中,電場強度方向都指向電勢降低最快的方向 | |
D. | 電場的電場線是客觀存在的,并且電場線越密的地方電場強度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程速度改變量為2m/s | |
B. | 此過程速度改變量為18m/s | |
C. | 臺球在水平方向的平均加速度大小為200m/s2,方向沿球初速度的方向 | |
D. | 臺球在水平方向的平均加速度大小為180m/s2,方向沿球彈回的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷 | |
B. | 一帶負電的金屬小球放在潮濕的空氣中,一段時間后,發(fā)現該小球上帶的負電荷幾乎不存在了.這說明小球上原有的負電荷逐漸消失了 | |
C. | 元電荷的數值最早是由美國物理學家密立根測得的,元電荷跟一個電子電荷量數值相等 | |
D. | 由公式F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$知,當真空中的兩個電荷間的距離r→0時,它們之間的靜電力F→∞ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0時.甲車在甲在前,乙車在后 | B. | t=2s時.兩車相距2s0 | ||
C. | t=3s時.兩車再次相遇 | D. | t=4s時.甲車在乙車后2s0處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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