Question

六安一中某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。

（1）他組裝單擺時，在擺線上端的懸點處，用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線，再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊，如圖所示。

這樣做的目的是 （填字母代號）。

A.保證擺動過程中擺長不變

B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確

C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)

D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

（2）該同學(xué)探究單擺周期與擺長關(guān)系，他用分度值為毫米的直尺測得擺線長為，用游標(biāo)卡尺測得擺球直徑如圖甲所示，讀數(shù)為 。則該單擺的擺長為 。用停表記錄單擺做30次全振動所用的時間如圖乙所示，在停表讀數(shù)為 ，如果測得的值偏大，可能的原因是 （填序號）。

A.計算擺長時加的是擺球的直徑

B.開始計時時，停表晚按下

C.擺線上端未牢固系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加（實驗過程中先測擺長后測周期）

D.實驗中誤將30次全振動記為31次

（3）下列振動圖像真實地描繪了對擺長約為的單擺進(jìn)行周期測量的四種操作過程，圖中橫坐標(biāo)原點表示計時開始，A.B.C.D均為30次全振動的圖像，已知，，這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是 （填字母代號）。

Answer 1