半導(dǎo)體內(nèi)導(dǎo)電的粒子—“載流子”有兩種:自由電子和空穴(空穴可視為能自由移動(dòng)帶正電的粒子),以自由電子導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫N型半導(dǎo)體,以空穴導(dǎo)電為主的半導(dǎo)體叫P型半導(dǎo)體。
圖為檢驗(yàn)半導(dǎo)體材料的類(lèi)型和對(duì)材料性能進(jìn)行測(cè)試的原理圖,圖中一塊長(zhǎng)為a、寬為b、厚為c的半導(dǎo)體樣品板放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。當(dāng)有大小為I、沿x軸正方向的恒定電流通過(guò)樣品板時(shí),會(huì)在與z軸垂直的兩個(gè)側(cè)面之間產(chǎn)生霍爾電勢(shì)差UH,霍爾電勢(shì)差大小滿足關(guān)系,其中k為材料的霍爾系數(shù)。若每個(gè)載流子所帶電量的絕對(duì)值為e,下列說(shuō)法中正確的是
A.如果上表面電勢(shì)高,則該半導(dǎo)體為P型半導(dǎo)體
B.如果上表面電勢(shì)高,則該半導(dǎo)體為N型半導(dǎo)體
C.霍爾系數(shù)較大的材料,其內(nèi)部單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目較多
D.樣品板在單位體積內(nèi)參與導(dǎo)電的載流子數(shù)目為
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)、高為h的矩形滑塊置于水平地面上,滑塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ;滑塊上表面光滑,其右端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小球。用水平外力擊打滑塊左端,使其在極短時(shí)間內(nèi)獲得向右的速度v0,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后小球落地。求小球落地時(shí)距滑塊左端的水平距離。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏六盤(pán)山高級(jí)中學(xué)高二上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在光滑絕緣的水平面上有一個(gè)用一根均勻?qū)w圍成的正方形線框abcd,其邊長(zhǎng)為L(zhǎng),總電阻為R,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的左邊,圖中虛線MN為磁場(chǎng)的左邊界。線框在大小為F的恒力作用下向右運(yùn)動(dòng),其中ab邊保持與MN平行。當(dāng)線框以速度v0進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),它恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。在線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,
(1)線框的ab邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小為E 為多少?
(2)求線框A.b兩點(diǎn)的電勢(shì)差。
(3)求線框中產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
三個(gè)速度大小不同的的同種帶電粒子,沿如圖所示長(zhǎng)方形 區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊緣射入,當(dāng)它們從下邊緣飛出時(shí),對(duì)入射方向的偏角分別為900、600、300,則它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為
A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二上期第一階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
六安一中某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素。
(1)他組裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。
這樣做的目的是 (填字母代號(hào))。
A.保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變
B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長(zhǎng)時(shí)便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2)該同學(xué)探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系,他用分度值為毫米的直尺測(cè)得擺線長(zhǎng)為,用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球直徑如圖甲所示,讀數(shù)為 。則該單擺的擺長(zhǎng)為 。用停表記錄單擺做30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖乙所示,在停表讀數(shù)為 ,如果測(cè)得的值偏大,可能的原因是 (填序號(hào))。
A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)加的是擺球的直徑
B.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),停表晚按下
C.擺線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先測(cè)擺長(zhǎng)后測(cè)周期)
D.實(shí)驗(yàn)中誤將30次全振動(dòng)記為31次
(3)下列振動(dòng)圖像真實(shí)地描繪了對(duì)擺長(zhǎng)約為的單擺進(jìn)行周期測(cè)量的四種操作過(guò)程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時(shí)開(kāi)始,A.B.C.D均為30次全振動(dòng)的圖像,已知,,這四種操作過(guò)程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是 (填字母代號(hào))。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆北京市西城區(qū)高三第一學(xué)期期末試卷物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩輛汽車(chē)在一條東西方向的平直公路上行駛,以向東為正方向,兩輛汽車(chē)的v-t圖象如圖所示。由圖可知
A.兩輛汽車(chē)都向東行駛 B.乙車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.6s時(shí)甲車(chē)的速度大于乙車(chē) D.0~7s內(nèi)甲車(chē)的位移大于乙車(chē)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子以v0沿各圖的虛線射入場(chǎng)中。圖A中,I是兩條垂直紙面的長(zhǎng)直導(dǎo)線中等大反向的電流,虛線是兩條導(dǎo)線垂線的中垂線;圖B中,+Q是兩個(gè)位置固定的等量同種點(diǎn)電荷的電荷量,虛線是兩位置連線的中垂線;圖C中,I是圓環(huán)線圈中的電流,虛線過(guò)圓心且垂直圓環(huán)平面;圖D中,有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),虛線垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外。其中,帶電粒子不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江金麗衢十二校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)興趣小組要測(cè)量一個(gè)用電器L的額定功率(額定電壓為10 V、額定功率在12 W~15 W之間),測(cè)量電路采用限流式接法,部分導(dǎo)線已經(jīng)接好(如圖所示)。實(shí)驗(yàn)室有下列器材可供選用:
直流電源:E1(電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻很。
E2(電動(dòng)勢(shì)為15 V,內(nèi)阻很小)
直流電流表:A1(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.5 Ω)
A2(量程0~3 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω)
直流電壓表:V(量程為3 V,內(nèi)阻為3 kΩ)
滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0~20 Ω)
R2(阻值范圍0~200 Ω)
定值電阻:R3=3 kΩ、R4=9 kΩ、R5=25 kΩ
開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
為使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確、方便,請(qǐng)回答:
(1)電源應(yīng)選擇 (填“E1”或“E2”);
(2)電流表應(yīng)選擇 (填“A1”或“A2”);
(3)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 (填“R1”或“R2”);
(4)由于電壓表的量程不夠大,要選用一個(gè)定值電阻進(jìn)行改裝。應(yīng)選擇的定值電阻為 ,(填“R3”、“R4”或“R5”);
(5)在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好測(cè)量電路的剩余部分(2分)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上期第五次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,由圖象可判斷物體做( )
A.直線運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)
C.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.勻減速直線運(yùn)動(dòng)
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