7.質量為m的小球,從離桌面H高處由靜止下落,桌面離地面高度為h,如圖所示,若以桌面為參考平面,那么小球落到地面時的重力勢能及整個下落過程中的重力勢能變化分別是( 。
A.mgh,減少了mgHB.mgh,減少了mg(H+h)C.-mgh,減少了mgHD.-mgh,減少mg(H+h)

分析 解決本題需要掌握:重力勢能表達式Ep=mgh中,h為物體相對零勢能點的高度,因此重力勢能大小和零勢能點的選取有關;而重力做功和零勢能的選取無關,只與物體的初末位置有關.

解答 解:以桌面為零勢能參考平面,地面離零勢能點的高度為-h,物體重力勢能為:Ep=-mgh,
物體下落的高度差為H+h,所以重力做功為:W=mg(H+h),重力勢能減小mg(H+h),故ABC錯誤,D正確.
故選:D.

點評 本題比較簡單,直接考查了重力勢能和重力做功大小的計算,正確理解公式中物理量的含義是正確應用公式的前提.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某公共汽車的運行非常規(guī)則,先由靜止開始勻加速啟動,當速度達到v1=10m/s時再做勻速運動,進站前開始勻減速制動,在到達車站時剛好停車.公共汽車在每個車站停車時間均為△t=25s,然后以同樣的方式運行至下一站.已知公共汽車在加速啟動和減速制動使速度大小都為a=1m/s2,而所有相鄰車站間的行程都為x=600m,求公共汽車從其中一車站出發(fā)至到達下一站所需要的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于電源電動勢,以下說法正確的是( 。
A.由電動勢E=$\frac{W}{q}$可知E跟q成反比,電路中移送的電荷越多,電動勢越小
B.由電動勢E=$\frac{W}{q}$可知E跟W成正比,電源做的功越多,電動勢越大
C.由電動勢E=$\frac{W}{q}$可知電動勢E的大小跟W和q的比值相等,跟W的大小和q的大小無關,由電源本身決定
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.一滑塊從靜止開始從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是6m/s,物體運動的加速度1.2m/s2,運動后7s內的位移大小29.4m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某物理興趣小組在一次探究活動中,要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,右端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接,打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz,開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速直線運動,在紙帶上打出一系列點.

(1)如圖2給出的是實驗中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.497m/s2(保留三位有效數(shù)字).
(2)請回答下列兩個問題:
①為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是CD(填寫字母代號)
A.木板的長度L             B.木板的質量m1          C.滑塊的質量m2
D.托盤和砝碼的總質量m3    E.滑塊的運動時間t
②欲測量①中所選定的物理量,所需要的實驗器材是天平.
(3)實驗時,用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力,則滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-{m}_{2}a}{{m}_{2}g}$(用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示).與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,彈簧上端固定在升降機的頂上,另一端掛一重物,升降機靜止時彈簧的伸長量為L,升降機做下列哪種運動時,彈簧伸長量增大( 。
A.升降機向上做勻減速運動B.升降機向下做勻加速運動
C.升降機向上做勻加速運動D.升降機向下做勻減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一石塊從樓頂自由落下,不計空氣阻力,取g=10m/s2.石塊在下落過程中,第3s末的速度大小為( 。
A.10m/sB.15 m/sC.20 m/sD.30 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示的勻強電場,電場強度E=2×104 N/C.一電荷量q=+1×10-8 C在A點.求:
(1)請在圖中畫出該點電荷在A點所受電場力的大小F的方向;
(2)求該點電荷在A點所受電場力的大小F.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖(a),AB為光滑水平面,BC為傾角α=30°的光滑固定斜面,兩者在B處平滑連接.質量m=1kg的物體,受到與水平拉力F=2.5N作用,從A點開始運動,到B點撤去F,物體沖上光滑斜面.物體在運動過程中的v-t圖象圖(b)所示.求:

(1)AB段的長度;
(2)物體沖上斜面的最大距離;
(3)若僅改變拉力F的大小,使物體能越過D點.已知BD=AB,求拉力F的最小值.

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