A.倫敦奧運會上我國選手陳定勇以優(yōu)異成績奪得男子20km競走金牌 |
B.倫敦奧運會上我國選手鄒凱以15.933分的優(yōu)異成績衛(wèi)冕男子自由體操金牌 |
C.倫敦奧運會上我國女子雙人跳水運動員王鑫和陳若琳為中國拿到第11枚金牌 |
D.我國神舟五號宇宙飛船在太空繞行了14圈后安全返回地面 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究某同學(xué)三級跳遠(yuǎn)的動作時可以將人看成質(zhì)點 |
B.研究鉛球的運動軌跡可以將鉛球看做質(zhì)點 |
C.欣賞健美操表演時,可以將表演同學(xué)看成質(zhì)點 |
D.國旗迎風(fēng)飄揚,研究國旗的運動可以將其看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.計算天體之間的引力時,將天體當(dāng)作質(zhì)點; |
B.研究地球自轉(zhuǎn)時,將地球當(dāng)作質(zhì)點; |
C.評判跳水比賽的運動員的動作時,將運動員當(dāng)作質(zhì)點; |
D.測量列車通過某隧道口所用時間時,將列車當(dāng)作質(zhì)點。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.只有體積很小的物體才可以看作質(zhì)點 |
B.只有體積和質(zhì)量都很小的物體才可以看作質(zhì)點 |
C.在乒乓球比賽運動中,雙方運動員將乒乓球看作質(zhì)點 |
D.質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術(shù)是否合理時,可以將劉翔看作質(zhì)點 |
B.在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊員怎樣跑位時,可以把隊員看成質(zhì)點 |
C.研究奧運會跳水冠軍田亮的跳水動作時,不能把他看成質(zhì)點 |
D.研究乒乓球比賽中打弧圈球時,能把乒乓球看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.等效替代 | B.理想化模型 | C.控制變量 | D.理想實驗 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.只要物體的質(zhì)量足夠小,就可將物體視為質(zhì)點 |
B.只要物體的體積足夠小,就可將物體視為質(zhì)點 |
C.研究地球的公轉(zhuǎn)時可將地球視為質(zhì)點 |
D.研究從北京開往深圳的火車時可將火車視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)點是一個很小的物體 |
B.質(zhì)點是一個小球 |
C.只有小物體才能被看做是質(zhì)點 |
D.大物體有時也可以被看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)點就是體積很小的物體 | B.只有做直線運動的物體才能看成質(zhì)點 |
C.轉(zhuǎn)動著的物體不可以看成質(zhì)點 | D.任何物體在一定的條件下都可以看成質(zhì)點 |
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