（2006?上海模擬）（A類題）如圖，縱坐標表示某放射性物質(zhì)中未衰變的原子核數(shù)（N）與原來總原子核數(shù)（N0）的比值，橫坐標表示衰變的時間，則由圖線可知該放射性物質(zhì)的半衰期為
3.8
3.8
天，若將該放射性物質(zhì)放在高溫、高壓或強磁場等環(huán)境中，則它的半衰期將
不變
不變
（填“變長”、“不變”或“變短”）
分析：半衰期是對大量放射性元素的統(tǒng)計規(guī)律，是由元素本身決定，與原子核所處環(huán)境、狀態(tài)無關(guān)；同時要明確發(fā)生半衰期次數(shù)、衰變前總質(zhì)量、衰變后質(zhì)量之間的關(guān)系．
解答：解：放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變時所需要的時間叫半衰期，
由圖線可知該放射性物質(zhì)的半衰期為3.8天，
半衰期由元素本身決定，與原子核所處環(huán)境、狀態(tài)無關(guān)；所以若將該放射性物質(zhì)放在高溫、高壓或強磁場等環(huán)境中，則它的半衰期將不變．
故答案為：3.8，不變．
點評：本題考查了半衰期的定義以及有關(guān)半衰期運算，對于基本概念要深刻理解其含義，同時理解有關(guān)半衰期公式中各個物理量的含義．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?上海模擬）如圖所示（a），一條長為3L的絕緣絲線穿過兩個質(zhì)量都是m的小金屬環(huán)A和B，將絲線的兩端共同系于天花板上的O點，使金屬環(huán)帶電后，便因排斥而使絲線構(gòu)成一個等邊三角形，此時兩環(huán)恰處于同一水平線上，若不計環(huán)與線間的摩擦，求金屬環(huán)所帶電量是多少？某同學在解答這道題時的過程如下：
設(shè)電量為q，小環(huán)受到三個力的作用，拉力T、重力mg和庫侖力F，受力分析如圖b，由受力平衡知識得，k
q2
L2
=mgtan30°，q=
3
mgL2
3k
．
你認為他的解答是否正確？如果不正確，請給出你的解答．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?上海模擬）（A類題）一圓柱形氣缸，質(zhì)量M為10kg，總長度L為40cm，內(nèi)有一厚度不計的活塞，質(zhì)量m為5kg，截面積S為50cm2，活塞與氣缸壁間摩擦不計，但不漏氣，當外界大氣壓強p0為1×105 Pa，溫度t0為7℃時，如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來，如圖所示，氣缸內(nèi)氣體柱的高L1為35cm，（g取10m/s2）求：
（1）此時氣缸內(nèi)氣體的壓強；
（2）當溫度升高到多少攝氏度時，活塞與氣缸將分離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?上海模擬）如圖所示，質(zhì)量為mA的物塊A放在水平桌面上，為了測量A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ，用細線通過滑輪與另一個質(zhì)量為mB的物體連接，開始時B距地面高度為h，A、B都從靜止開始運動，最后停止時測得A沿桌面移動距離為s，根據(jù)上述數(shù)據(jù)某同學這樣計算，B下降時通過細線對A做功，A又克服摩擦力做功，兩者相等，所以有：mBgh=μmAgs，μ=mBh/mAs．
你認為該同學的解法正確嗎？請做出評價并說明理由．如果你認為該同學解法不對，請給出正確解答．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?上海模擬）如圖所示，自行車踏腳板到牙盤中心的距離（即踏腳桿的長）R1=16cm，牙盤半徑R2=12cm，飛輪半徑R3=4cm，后輪半徑R4=32cm，若騎車人每蹬一次踏腳板，牙盤就轉(zhuǎn)半周，當自行車以5m/s速度勻速前進時，求：
（1）踏腳板和后輪的轉(zhuǎn)速之比n板：n輪；
（2）騎車人每分鐘蹬踏腳板的次數(shù)；
（3）若兩腳交替給踏腳板的力大小始終為200N，方向始終與踏腳板垂直，則自行車前進時地面給后輪的靜摩擦力為多大？（不計傳動中的損耗）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案